正常雨水pH略小于7，是因?yàn)榭諝庵泻校ā　。?/div>
A、氧氣B、氮?dú)?/td>
C、稀有氣體D、二氧化碳
考點(diǎn)：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，pH小于7解答．
解答：解：因?yàn)榭諝庵泻卸趸迹趸寄芘c水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，使正常雨水的pH略小于7．
答案：D
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)并能靈活運(yùn)用即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

汽車(chē)尾氣（含有烴類、一氧化碳、一氧化氮和二氧化硫等氣體）是城市空氣的主要污染源．治理方法之一是在汽車(chē)的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”．它的特點(diǎn)是使一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無(wú)毒氣體，催化轉(zhuǎn)化器如圖所示：
（1）寫(xiě)出一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 
；
（2）請(qǐng)列舉兩條防止空氣污染的方法：
 
；
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、在離子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)都等于核外電子數(shù)
B、在原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)都等于核外電子數(shù)
C、化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等
D、在原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)都等于中子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有下列物質(zhì)：①氧氣；②氮?dú)�；③四氧化三鐵；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣．請(qǐng)用這些物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)填空（混合物填名稱）：
（1）屬于混合物的是
 
；
（2）空氣中含量最多的氣體是
 
；
（3）有刺激性氣味的有毒氣體是
 
；
（4）稀有氣體是
 
；
（5）沒(méi)有氣味且能使澄清石灰水變渾濁的氣體
 
；
（6）黑色固體是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法．下列推理中正確的是（　�。�
A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加
B、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C、分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
D、分解反應(yīng)能生成兩種或兩種以上物質(zhì)，則生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)如何證實(shí)蠟燭的組成中含有氫、碳元素，根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案完成下表的填空：
實(shí)  驗(yàn)  步  驟現(xiàn)  象結(jié)  論
 
 
 
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：將含 NaCl的Na2SO4樣品15g，加水配成100g溶液與160g Bacl2溶液混合恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾，得濾液236.7g．
求：（1）反應(yīng)后生成沉淀質(zhì)量
（2）過(guò)濾后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“南國(guó)湯溝酒，開(kāi)壇十里香”，這句廣告詞說(shuō)明了（　　）
A、分子很小
B、分子是可分的
C、分子之間有間隔
D、分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

可以鑒別出空氣、氧氣兩瓶氣體的方法是：將
 
的木條分別伸入到瓶中，若木條
 
的原瓶中集的是氧氣，若木條
 
則瓶中收集的是空氣．

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