可以鑒別出空氣、氧氣兩瓶氣體的方法是:將
 
的木條分別伸入到瓶中,若木條
 
的原瓶中集的是氧氣,若木條
 
則瓶中收集的是空氣.
考點(diǎn):常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:區(qū)別氧氣和空氣兩瓶無(wú)色氣體,要求根據(jù)兩種氣體性質(zhì)差別,所設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)兩種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,達(dá)到鑒別氣體的目的.
解答:解:將帶火星的木條分別放入瓶中,能使木條復(fù)燃的氣體為氧氣;木條無(wú)明顯變化的氣體為空氣.
故答案為:帶火星的木條;復(fù)燃;無(wú)明顯變化.
點(diǎn)評(píng):利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)差別,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象差異,達(dá)到鑒別物質(zhì)的目的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

正常雨水pH略小于7,是因?yàn)榭諝庵泻校ā 。?/div>
A、氧氣B、氮?dú)?/td>
C、稀有氣體D、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A~H都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.A是天然氣的主要成分,E是一種常見(jiàn)的食品干燥劑.請(qǐng)回答:

(1)A的化學(xué)式為
 
;F的化學(xué)式為
 

(2)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為
 

(3)反應(yīng)③屬于
 
反應(yīng).(填基本反應(yīng)類型)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫出化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫黃、玻璃粉;火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的.火柴著火的主要過(guò)程是:①火柴頭在火柴盒上劃動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的熱量使紅磷燃燒;②紅磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解;③氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣與硫反應(yīng),放出的熱量使火柴梗著火.請(qǐng)寫出以上①②③中反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 
;
 
;
 

(2)屬于氧化反應(yīng)但是不屬于化合反應(yīng):
 

(3)有金屬生成的分解反應(yīng):
 

(4)有水生成的分解反應(yīng):
 

(5)暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D,常溫下過(guò)氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變,若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.寫出以上涉及化學(xué)變化的文字表達(dá)式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D、E五個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置.按要求填空:

(1)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣.應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào)).
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(3)通常情況下.收集二氧化碳的裝置是
 
(填序號(hào)).寫出大理石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫出下列化學(xué)符號(hào)
(1)2個(gè)氮分子
 

(2)氧化鋁中鋁元素顯正三價(jià)
 

(3)人體中含量最多的元素
 

(4)n個(gè)亞鐵離子
 

(5)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
 

(6)3個(gè)鎂離子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖,回答下列問(wèn)題:

(1)硅原子的核電荷數(shù)為
 
;
(2)16號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易
 
(選“得”或“失”)電子.該元素屬于
 
(選“金屬”或“非金屬”)元素.
(3)寫出表中關(guān)于8號(hào)元素的一條信息
 
;
(4)在第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是
 
,該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是
 

(5)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽(yáng)離子和陰離子符號(hào)各一個(gè):陽(yáng)離子
 
,陰離子
 

(6)第11號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的化合物是
 
,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是
 
(選填“分子”“原子”或“離子”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題:
煤、
 
 
常稱化石燃料,它們完全燃燒都會(huì)生成常見(jiàn)的溫室氣體
 
(填化學(xué)式);煤燃燒時(shí)產(chǎn)生
 
等氣體排放到空氣中會(huì)引起酸雨.酸雨的pH
 
5.6(填“>、<、=”);用pH試紙測(cè)溶液的pH值的操作方法是
 
.酸雨會(huì)破壞森林、腐蝕金屬材料等,為保護(hù)金屬資源,廢舊的鋼鐵需回收重新冶煉,寫出用赤鐵礦(主要成分氧化鐵)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列金屬的制品,在潮濕的空氣中最容易被腐蝕的是( 。
A、FeB、AlC、CuD、Ag

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