物質(zhì)都是由微小粒子構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的粒子有
 
、
 
 
,例如:氧氣是由
 
構(gòu)成的,鐵是由
 
構(gòu)成的,氯化鈉是由
 
、
 
構(gòu)成的.
考點:物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子,金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氫氣等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進行分析解答即可.
解答:解:構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子和離子.氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的;鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.
故答案為:分子;原子;離子;氧分子;鐵原子;鈉離子;氯離子.
點評:本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識,掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成
B、在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價可能不相同
C、一種元素只能形成一種單質(zhì)
D、分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取二氧化碳,有如下操作步驟:①連接裝置②加入稀鹽酸;③檢查裝置的氣密性;④收集;⑤裝大理石;⑥驗滿.其操作順序正確的是(  )
A、①②③④⑤⑥
B、①③②⑤④⑥
C、③①②⑤④⑥
D、①③⑤②④⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E是五種初中化學(xué)常見的化合物,甲、乙、丙是三種單質(zhì);
A在常溫下是一種無色液體,E是一種紅色固體.在一定條件下,它們之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:(其中部分反應(yīng)條件和生成物已略去)

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
,丙
 
,
(2)請寫出圖中“B→甲+乙”的化學(xué)方程式
 

(3)請寫出圖中“D→C”的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲醛(化學(xué)式為CH2O)是室內(nèi)裝潢時的主要污染物,下列說法正確的是( 。
A、甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的
B、甲醛是由水分子和碳原子構(gòu)成的
C、甲醛分子是由碳原子、氫分子和氧原子構(gòu)成的
D、甲醛由一個碳元素、兩個氫元素和一個氧元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述正確的是( 。
A、在常溫下,木炭與氧氣不發(fā)生反應(yīng)
B、魚能在水中生存,說明氧氣易溶于水
C、細鐵絲在氧氣中燃燒生成紅色的三氧化二鐵
D、液氧是無色液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報道,2009年2月12日我外交部發(fā)言人就法國佳士得公司拍賣我圓明園兔首和鼠首兩件文物(如圖),發(fā)表嚴正聲明:中國對其擁有不可置疑的所有權(quán).這兩件文物均為青銅器,其表面呈綠色,小芳查閱資料得知,這是銅器長期暴露在空氣中生成了銅綠[Cu2(OH)2CO3],銅綠不穩(wěn)定,受熱后可生成三種氧化物.
(1)根據(jù)銅綠的化學(xué)式,你認識銅綠的形成是銅與
 
 
和氧氣共同作用的結(jié)果.
(2)銅綠受熱的反應(yīng)方程式是
 

(3)為進一步探究銅綠的性質(zhì),小芳取少量銅綠于試管中,加入足量稀硫酸,發(fā)現(xiàn)銅綠溶解,產(chǎn)生氣泡,最后得到藍色溶液.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用相應(yīng)的化學(xué)符號填空.
(1)兩個氮分子
 

(2)銨根離子
 
;
(3)地殼中含量最多的金屬元素
 
,
(4)硫酸鈉
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空:
①n個二氧化碳分子
 
;②3個硫酸根離子
 

③氧化鐵中鐵顯+3價
 
;④氯氣在化學(xué)變化中最小粒子
 

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同步練習(xí)冊答案