下列關(guān)于原子和分子的敘述錯誤的是（　�。�
A、原子和分子都可以通過化學(xué)反應(yīng)分為更小微粒
B、原子和分子都在不停地運(yùn)動
C、分子是由原子構(gòu)成的
D、原子和分子都不顯電性
考點(diǎn)：分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，則具有微觀粒子的共性，分子可由原子構(gòu)成，但分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，而原子是化學(xué)變化中的最小微粒．
解答：解：A、原子的種類和個數(shù)在化學(xué)變化的前后保持不變，分子可以通過化學(xué)反應(yīng)分為更小微粒，原子不可以，說法錯誤；
B、分子和原子都是微觀粒子，都是在不停地運(yùn)動著的，說法正確；
C、原子按一定方式結(jié)合在一塊構(gòu)成分子，故說法正確；
D、原子呈電中性，因?yàn)橘|(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，原子構(gòu)成分子，分子也不顯電性，說法正確；
故選：A．
點(diǎn)評：學(xué)生應(yīng)明確分子和原子都是微觀粒子，明確其區(qū)別和聯(lián)系，能夠認(rèn)識不同變化中分子和原子的變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列解決問題的方法可行的是
 

組別要解決的問題所用方法
A除去暖水瓶中水垢加入純堿溶液
B鑒別：二氧化碳?xì)怏w和氮?dú)?/TD>用燃著的小木條
C分離銅屑和鐵屑的混合物用磁鐵吸引
D炸油條時，鍋里的油著火了
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“垃圾是放錯了位置的資源”，應(yīng)該分?jǐn)?shù)回收，生活中廢棄的鐵鍋，鋁制的易拉罐，銅導(dǎo)線，可以歸為一婁進(jìn)行回收，它們屬于（　�。�
A、金屬或合金B、氧化物
C、有機(jī)物D、非金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料，它們具有熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能，被廣泛用于火箭、航天飛機(jī)、船舶和化工等．如圖是鈦元素在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法正確的是（　　）
A、鈦元素的相對原于質(zhì)量為47.87g
B、鈦合金可做保險絲
C、鈦元素原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子
D、鈦原子核內(nèi)有22個中子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列做法或說法正確的是（　　）
A、干冰就是冰
B、進(jìn)入久未開啟的菜窖，先做燈火試驗(yàn)
C、催化劑在反應(yīng)后質(zhì)量會減少
D、二氧化碳有毒，過多會造成空氣污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、石蠟+氧氣→二氧化碳+水
B、堿式碳酸銅→氧化銅+水+二氧化碳
C、碳酸氫銨→氨氣+水+二氧化碳
D、氧化鈣+水→氫氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

維生素C（C6H8O6）主要存在于水果、蔬菜中，它對促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力．下列關(guān)于維生素C的說法錯誤的是（　　）
A、維生素C由C、H、O三種元素組成
B、缺乏維生素C會引起壞血病
C、維生素C由6個碳原子8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成
D、維生素C屬于有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法
A二氧化碳（一氧化碳）在空氣中點(diǎn)燃
B氮?dú)猓ㄑ鯕猓?/TD>通過灼熱的銅網(wǎng)
C稀鹽酸（稀硫酸）加入過量的氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后過濾
D氯化鈉溶液（氯化銅）加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下列變化中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、空氣液化B、石蠟受熱熔化
C、汽油揮發(fā)D、鐵釘生銹

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同步練習(xí)冊答案