12.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)氫原子2H;
(2)氧化鋁中氧元素顯-2價(jià)Al2$\stackrel{-2}{O}$3
(3)電子數(shù)為10的一種離子Na+

分析 (1)根據(jù)原子的表示方法:用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析.

解答 解:(1)原子的表示方法:用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)氫原子表示為2H;
(2)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化鋁中氧元素顯-2價(jià)表示為Al2$\stackrel{-2}{O}$3;
(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以電子數(shù)為10的一種離子表示為Na+
故答案為:(1)2H;
(2)Al2$\stackrel{-2}{O}$3
(3)Na+

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.CO(NH22、KNO3都屬于氮肥B.氫能、風(fēng)能、太陽(yáng)能都屬于清潔能源
C. 都表示陽(yáng)離子D.  都不是公共場(chǎng)所禁止吸煙的圖標(biāo)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.人類生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬.
(1)指出金屬銅的一個(gè)性質(zhì)及其對(duì)應(yīng)的用途.性質(zhì)導(dǎo)電性,對(duì)應(yīng)的用途用作電線.
(2)要防止鐵制品因銹蝕而報(bào)廢,就要知道鐵制品銹蝕的原因.鐵制品銹蝕的條件是鐵制品與空氣(氧氣)和水同時(shí)接觸.
(3)煉鐵的固體原料有鐵礦石,石灰石和焦炭,煉鐵過(guò)程中,CO和Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)某課外小組的同學(xué)為了探究金屬活動(dòng)順序,沒(méi)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究.

將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入表中
裝置編號(hào)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
金屬表面無(wú)明顯現(xiàn)象
劇烈反應(yīng),金屬表面產(chǎn)生大量無(wú)色氣泡,每片逐漸溶解
通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),你可以得出的結(jié)論是金屬活動(dòng)性順序?yàn)镸g>Fe>Cu.此實(shí)驗(yàn)中所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)必須相同,其原因是使反應(yīng)結(jié)論更準(zhǔn)確.
(5)為了進(jìn)一步驗(yàn)證上述結(jié)論,甲同學(xué)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn):把鐵片投入15%硫酸銅溶液中(如圖④),觀察到的現(xiàn)象是在鐵的表面形成紅色物質(zhì),同時(shí)溶液變?yōu)闇\綠色.我國(guó)古代“濕法冶銅”就是利用這個(gè)反應(yīng)原理,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.化學(xué)興趣小組的同學(xué)監(jiān)測(cè)到一工廠排放的廢水中含有H2SO4和CuSO4.為了測(cè)定廢水中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該小組取了200g廢水,逐滴加入20%的NaOH溶液至過(guò)量.測(cè)得生成Cu(OH)2沉淀的質(zhì)量與所加NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.
(1)與H2SO4反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量為8 g;200g廢水中H2SO4的質(zhì)量為1.96g.
(2)計(jì)算廢水中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.化學(xué)影響著社會(huì)的發(fā)展和我們的生活質(zhì)量.以下認(rèn)識(shí)中不正確的是( 。
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B.生活中常用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

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(2)取用一定體積的少量液體除要量筒外,還需要的儀器有膠頭滴管.
(3)小明同學(xué)用托盤(pán)天平稱10.4g NaCl(1g以下用游碼),結(jié)果老師檢查發(fā)現(xiàn)他把藥品和砝碼的位置放顛倒了,他稱得NaCl的實(shí)際質(zhì)量為9.6 g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.構(gòu)成原子的微粒有質(zhì)子、中子、電子.其中帶正電的是質(zhì)子,帶負(fù)電的是電子,不帶電的是中子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請(qǐng)你回答:
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(2)D原子中的X為8.
(3)A、B、C、D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是B、C(填字母)
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B(填字母).
(5)C粒子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.根據(jù)日本共同社2011年3月15日中午十一點(diǎn)的消息,福島第一核電站四號(hào)機(jī)組發(fā)生了氫氣爆炸,下列屬于氫氣化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.密度小B.無(wú)色、無(wú)味的氣體
C.氫氣不純?nèi)紵赡馨l(fā)生爆炸D.分子小,運(yùn)動(dòng)快,散熱效果好

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