廚房中蘊(yùn)含許多化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)根據(jù)下列要求回答問(wèn)題。

（1）判斷煮飯用的水是硬水還是軟水。取適量的水，加入肥皂水檢驗(yàn)，若觀察到水中起泡沫較少浮渣較多，則證明是______（填“硬水”或 “軟水”），生活中降低水的硬度常用的方法是________________。

（2）現(xiàn)在鐵鍋越來(lái)越受到人們的青睞。用鐵鍋炒菜主要是利用鐵具有良好的________性，同時(shí)還可補(bǔ)充人體所需的鐵元素。

（3）炒菜時(shí)，燃?xì)庠钜蕴烊細(xì)猓ㄖ饕煞质荂H4）為燃?xì)�。CH4完全燃燒的化學(xué)方程式： _____________________________________；若火焰呈黃色，鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)，此時(shí)可將灶具的空氣進(jìn)風(fēng)口_________（填“調(diào)大”或 “調(diào)小”）；

（4）1kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CO2和SO2的質(zhì)量如右表。

①最不會(huì)污染環(huán)境的燃料是______________；

②燃燒時(shí)最易促成酸雨的燃料是______________。

（5）油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是_________。

（6）餐具上的油污可用洗潔精來(lái)洗掉，這是利用洗潔精的_________（填“溶解”或 “乳化”）作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省保定市定州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)家用單個(gè)分子制成了“納米車”(如右圖)，它能在人工操縱下運(yùn)輸藥物分子到病源處釋放以殺死癌細(xì)胞。下列有關(guān)“納米車”的說(shuō)法正確的是（ ）

A. “納米車”的研制成功說(shuō)明分子要在人為外力作用下才能運(yùn)動(dòng)

B. “納米車”分子不是由原子構(gòu)成的

C. “納米車”運(yùn)輸藥物分子的過(guò)程是肉眼可以直接看見(jiàn)的

D. “納米車”研制成功說(shuō)明在一定條件下人可以控制分子運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置，請(qǐng)按要求作答：

（1）儀器a的名稱是______________ 。

（2）用B裝置制取氣體時(shí)當(dāng)上部與下部c對(duì)接時(shí)，組合成裝置的優(yōu)點(diǎn)是______________ 。

（3）從裝置A~D中選擇：加熱KMnO4制取并收集O2，應(yīng)選用圖中的________（填字母），其反應(yīng)化學(xué)方程式是______________ 。若制取的O2用F裝置排水法收集，請(qǐng)將圖F補(bǔ)畫(huà)完整_______。

（4）第二組同學(xué)接著又做了如圖的實(shí)驗(yàn)——

尋找過(guò)氧化氫分解的新催化劑。白色點(diǎn)滴板是帶有空穴的白色瓷板，可用作微型化學(xué)反應(yīng)。在將一定量的紅磚粉、硫酸銅溶液……分別加入點(diǎn)滴板中，再分別滴入過(guò)氧化氫溶液（如圖所示），觀察到過(guò)氧化氫溶液產(chǎn)生氣泡的速率加快。據(jù)此現(xiàn)象得出結(jié)論：紅磚粉、硫酸銅溶液等也能作過(guò)氧化氫分解的催化劑。小紅認(rèn)為不正確，理由一:未探究它們的質(zhì)量是否不變；理由二：__________。白色點(diǎn)滴板作為反應(yīng)容器的優(yōu)點(diǎn)_____________。寫(xiě)出硫酸銅和過(guò)氧化氫混合制取氧氣的方程式_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省宿州埇橋教育集團(tuán)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是常用的學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是

A. 化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物

B. 木炭、活性炭可用于凈化空氣，所以碳單質(zhì)都能凈化空氣

C. CO2可與水反應(yīng)，所以CO一定能與水反應(yīng)

D. 點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純，所以點(diǎn)燃甲烷前一定要驗(yàn)純

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省宿州埇橋教育集團(tuán)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法符合這一主題的是

A. 通過(guò)焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分 B. 通過(guò)加高煙囪排放工業(yè)廢氣

C. 提倡步行等“低碳”出行方式 D. 施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)上學(xué)期1月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)可由金屬與酸反應(yīng)生成的是

A. 硫酸銅 B. 硫酸鐵 C. 硫酸鋁 D. 氯化銀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)上學(xué)期1月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是

A. 銅在空氣中灼燒后，質(zhì)量增加 B. 干冰升華后化變?yōu)槎趸細(xì)怏w

C. 10g水受熱變成10g水蒸氣 D. 蠟燭受熱熔化，冷卻后質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省株洲市醴陵市2019屆第一學(xué)期九年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

在“2A+3B=2C+4D”的反應(yīng)中，已知16g物質(zhì)A完全反應(yīng)生成22g物質(zhì)C和18g物質(zhì)D。若A的相對(duì)分子質(zhì)量為32，則物質(zhì)B的相對(duì)分子質(zhì)量是

A. 16 B. 32 C. 48 D. 64

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省江陰市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

加熱膽礬的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 取樣 B. 加料 C. 加熱 D. 熄滅

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同步練習(xí)冊(cè)答案