(5分)某校研究性學(xué)習(xí)小組用右下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。

(1)下圖,A儀器的名稱是 ;燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶的原因是:

。

(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的 %,F(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻?/p>

【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】氮?dú)馐窃鯓訙p少的呢?

【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少。

【假設(shè)二】 。

【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂。

(3)通過(guò)以上探究,你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí)(寫出一點(diǎn)即可):

(1)燒杯 ;鎂條燃燒,消耗了集氣瓶?jī)?nèi)的氣體,導(dǎo)致集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)低于外界的壓強(qiáng) 。

(2)21%。 空氣中的其它氣體與鎂條發(fā)生反應(yīng) 。(合理答案即可)

(3)燃燒不一定需要氧氣(答案合理即可)

【解析】

試題分析:(1)鎂與集氣瓶中的氣體反應(yīng)導(dǎo)致集氣瓶中的壓強(qiáng)減小,大氣壓強(qiáng)將燒杯中中的水壓入集氣瓶中;

(2)氧氣約占空氣總體積的21%,若鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的21%;現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓獨(dú)鉁p少的原因可能是氮?dú)馀c鎂發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),也可能是氮?dú)馊苡诹怂谢蚩諝庵械钠渌鼩怏w與鎂條發(fā)生反應(yīng);

(1)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:一是要有可燃物,二是可燃物要與氧氣接觸,三是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可知燃燒不一定需要氧氣,氮?dú)庖膊皇且欢ú荒苤С秩紵?/p>

考點(diǎn):測(cè)定空氣成分實(shí)驗(yàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是

A.夏天食物腐爛與氧氣無(wú)關(guān)

B.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣極易溶于水

C.氧氣能夠燃燒

D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

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(10分)在“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)中,老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與探究并回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)如圖A、B所示,將錐形瓶(反應(yīng)物未接觸)放在天平上,右盤加砝碼使之平衡,取下錐形瓶,將錐形瓶中兩種物質(zhì)混合,反應(yīng)完全后將錐形瓶再放回天平左盤上。

①A瓶重新放回到天平上,天平 (填“能”或“不能”)保持平衡。

②B瓶重新放回到天平上,天平能否保持平衡? ,理由是 。

③從原子的角度分析“質(zhì)量守恒定律” 。

(2)如上圖C所示,用細(xì)線系住鎂條使之平衡,然后在鎂條一端用酒精燈加熱。鎂條在加熱的條件下,能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鎂。

①寫出鎂在空氣中加熱的文字表達(dá)式 。

②加熱一段時(shí)間后,鎂條 (填“能”或“不能”)保持平衡。

(3)某同學(xué)利用如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量(體積分?jǐn)?shù))。他的操作過(guò)程如下(有100mL和500mL量筒供選用):

①檢查整個(gè)裝置的氣密性后,將c處的止水夾夾緊,點(diǎn)燃紅磷后,迅速插入左邊的廣口瓶中;

②待燃燒停止,整個(gè)裝置冷卻至室溫后,將c處的止水夾打開。結(jié)果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進(jìn)入到廣口瓶中;

③待燒杯中的水不能再進(jìn)入廣口瓶后,打開廣口瓶的橡膠塞,將廣口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中,測(cè)得其中水的體積為76ml。

④該同學(xué)又設(shè)法準(zhǔn)確地測(cè)定了廣口瓶中空氣的體積,數(shù)據(jù)為400mL。

回答下列問(wèn)題:①紅磷燃燒時(shí)最明顯的現(xiàn)象是___________________________;

②該同學(xué)測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為________%。與理論值21%相比較,產(chǎn)生誤差的原因很可能是_____________________(導(dǎo)氣管的體積可忽略不計(jì))。

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下列四組物質(zhì)中,均屬于氧化物的是

A.氧氣、氧化鈣、四氧化三鐵 B.水、二氧化硫、高錳酸鉀

C.空氣、氧化銅、五氧化二磷 D.過(guò)氧化氫、氧化鎂、二氧化碳

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地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素所形成的化合物化學(xué)式為

A.CaO B.SiO2 C.Al2O3 D.Fe3O4

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(6分)生活離不開水。凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的原理是相當(dāng)于 。

(2)自制凈水器中常加入 ,用于除去水中的異味和色素。

(3)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,可用___________方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時(shí)還必須進(jìn)行消毒.是一種新型的自來(lái)水消毒劑,其中氯元素的化合價(jià)為___________。

(4)保護(hù)環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是_____________(填序號(hào))

A、大量使用化肥農(nóng)藥 B、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

C、使用含磷洗衣粉 D、生活污水直接排放

(5)目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。為了降低水的硬度,要建議村民在飲用前要___________。

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葡萄糖是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì),其化學(xué)式為C6H12O6 ,下列有關(guān)葡萄糖的敘述正確的是

A、葡萄糖屬于氧化物

B、葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1:2:1

C、葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

D、葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為200

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下列變化中,屬于化學(xué)變化的是

A.酒精揮發(fā) B.水結(jié)成冰 C.鋼鐵生銹 D.空氣液化

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用化學(xué)用語(yǔ)填空:

①2個(gè)氧原子 ;②氧化銅中銅元素的化合價(jià) ;

③硫酸根離子 ;④汽水中含有的一種酸 。

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