分析 設(shè)法使裝置內(nèi)外形成氣壓差是氣密性檢查的常用手段,簡述出檢查裝置氣密性的這個(gè)操作過程即可解答本題.
根據(jù)氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃分析;
只要證明瓶口是氧氣就說明氧氣已收集滿,根據(jù)氧氣有助燃的性質(zhì)去檢驗(yàn).
解答 解:把試管和帶導(dǎo)管的橡皮塞連接,將導(dǎo)管一端伸入水中,用手捂住試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,且松手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,則氣密性良好.
故答案為:在連接好裝置后,將導(dǎo)管一端伸入水中,用手捂住試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,且松手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,則氣密性良好.
氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,把帶火星的木條伸入盛放氣體的集氣瓶中,如木條復(fù)燃,則證明瓶中氣體是氧氣;
故答案為:把帶火星的木條伸入盛放氣體的集氣瓶中,如木條復(fù)燃,則證明瓶中氣體是氧氣;
氧氣驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口部,木條復(fù)燃,說明已滿.
故答案為:將帶火星的木條放在集氣瓶口部,木條復(fù)燃,說明已滿.
點(diǎn)評 檢查裝置的氣密性是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的主要步驟,氧氣的性質(zhì)是化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),應(yīng)該熟練掌握.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稱氯化鈉固體時(shí),物碼顛倒并使用游碼 | |
B. | 用量筒量水時(shí),面對刻度俯視凹頁面的最低處讀數(shù) | |
C. | 將量筒內(nèi)的水倒入燒杯時(shí),有水濺出 | |
D. | 將配好的溶液倒入細(xì)口瓶時(shí),不慎灑落 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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用數(shù)字和元素符號(hào)填空 正二價(jià)的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$ | 2個(gè)氮原2N |
5個(gè)亞鐵離子5Fe2+ | 3個(gè)鐵離子3Fe3+ |
硫酸根離子SO42- | 3個(gè)碳酸根離子3CO32- |
硫酸亞鐵FeSO4 | 氫氧化鈣Ca(OH)2 |
硫酸銅CuSO4 | 碳酸鈣CaCO3 |
碳酸鈉Na2CO3 | 人體中含量最多的物質(zhì)H2O. |
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