17.如圖是碘元素在元素周期表中的信息圖及兩種微粒的結構示意圖.
(1)碘是人體必需的微量元素(填“微量”或“常量”);
(2)碘元素的相對原子質(zhì)量是126.9;
(3)若A微粒符號為A2-,則x的值8;
(4)若B微粒是原子,則y=7.

分析 (1)人體中的常量元素主要有:氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂;微量元素主要有:鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒;
(2)根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量、元素符號、元素種類等,進行分析解答.
(3)由離子的形成過程來分析;
(4)在原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù).

解答 解:(1)碘屬于人體必需的微量元素,故填:微量;
(2)根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知碘元素的相對原子量為126.9.故填:126.9;
(3)A2-是由A原子得到兩個電子后形成的陰離子,其原子核外的電子數(shù)為8,在原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故X=8,故填:8;
(4)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故y=17-2-8=7,故填:7.

點評 本題難度不大,了解常量元素和微量元素的種類、元素周期表中元素的信息、元素的化學性質(zhì)與它的原子的最外層電子數(shù)目的關系是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.下列能把硬水轉(zhuǎn)化成軟水的方法是A
A.加熱煮沸       B.加活性炭       C.靜置幾天       D.蒸餾.

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11.如圖所示,A、B、C、D分別是CuSO4,Ba(OH)2,H2SO4,F(xiàn)e中的一種(“-”表示相連的兩種物質(zhì)能夠在溶液中發(fā)生化學反應),請你思考并回答下列問題:
(1)如果A是H2SO4,B處可以是Ba(OH)2、Fe(用化學式表示);C處中的物質(zhì)屬于鹽(選填“金屬”、“酸”、“堿”或“鹽”).
(2)如果A是Ba(OH)2,B與C反應的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,該反應的基本類型是置換反應.
(3)你認為下列物質(zhì)可用來替換“Fe”位置的是①②(填序號).
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5.如圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)如果A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì),可用降溫結晶的方法得到較純的A物質(zhì);
(2)在t2℃時,將200gB物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)10g水,可析出晶體B(不含結晶水)4g;
(3)將t3℃時A、B、C飽和溶液降溫到t2℃,溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系為A=B>C;
(4)在t2℃時,向50克的水中加入25克A物質(zhì),充分溶解后所得的溶液為飽和溶液(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)28.6%.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.選擇H,O,C,Cl,Ca,Na六中元素的適當元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學式填在空格中:
(1)常用來改良土壤酸性的堿Ca(OH)2
(2)由三種元素組成的酸H2CO3,
(3)由三種元素組成的鹽Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.Ca(HCO32(碳酸氫鈣)在一定條件下會發(fā)生分解反應,不可能生成的物質(zhì)是( 。
A.SO2B.CaCO3C.CO2D.H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

9.向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關系如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.取a點溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀
B.若取b~c段固體,滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生
C.c點溶液中的溶質(zhì)為Zn(NO32
D.d點時的固體有兩種

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.實驗室用圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實驗,請回答下列問題:

(1)①小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導氣管a與C裝置中的導氣管d相連,當裝置C中產(chǎn)生澄清的石灰水變渾濁現(xiàn)象時即達到實驗目的.
②若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒,產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集,當D裝置的瓶口向下時,導管口的連接順序應是a→b→c→g(填“f”或“g”).
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制備CO2.下列裝置中屬于能用于制備CO2的發(fā)生裝置,且符合啟普發(fā)生器工作原理的是(省略了夾持儀器)Ⅰ(填序號).

在上述不符合啟普發(fā)生器工作原理的裝置中選擇一套進行改進,使之能夠達到啟普發(fā)生器的效果,改進方法為Ⅱ,將銅網(wǎng)包裹的固體移到U形管的右側或右側導管上的活塞移到左側導管上(或Ⅲ,將大理石置于破試管底部或Ⅳ,將有孔鐵片改成銅片或塑料片)(請寫明所選裝置序號及改進方法).

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7.為了除去下表物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑(過量)及操作方法均正確的是( 。
物   質(zhì)選用試劑(過量)操作方法
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BCO2(HCl)氫氧化鈉溶液氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
CCu(CuO)氧氣通入氧氣并加熱
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A.AB.BC.CD.D

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