生活中一些常見的食物近似PH如下,其中酸性最強(qiáng)的食物是( 。
A. 西瓜汁(5.3~6.2) B. 蘋果汁(2.6~3.3)
C. 牛奶 (6.3~6.6) D. 雞蛋清(7.6~8.0)
B 【解析】溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越強(qiáng);溶液的pH大于7,溶液呈堿性,pH越大堿性越強(qiáng);pH等于7,溶液呈中性。A. 西瓜汁(5.3~6.2)呈酸性; B. 蘋果汁(2.6~3.3)呈酸性;C. 牛奶 (6.3~6.6)呈酸性; D. 雞蛋清(7.6~8.0)呈堿性;故上述食物中酸性最強(qiáng)的是蘋果汁。選B。科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市華陽片2018學(xué)年九年級下學(xué)期學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷 題型:單選題
下列做法中不會危及人體健康的是 ( )
A. 用硫酸銅溶液浸泡海帶 B. 用工業(yè)酒精勾兌飲用酒
C. 用小蘇打做糕點疏松劑 D. 用過量添加劑增白面粉
C 【解析】A、硫酸銅屬于重金屬鹽,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),不但對人體有害,而且降低了食品的質(zhì)量,錯誤;B、工業(yè)酒精中含有甲醇,甲醇對人體有害,錯誤;C、小蘇打受熱會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,且能和發(fā)酵生成的有機(jī)酸反應(yīng)生成二氧化碳,使糕點疏松多孔,不會危及人體健康,正確;D、增白劑一旦進(jìn)入人體,可能對人體造成傷害,如果劑量達(dá)到一定程度還可能使人體內(nèi)的細(xì)胞發(fā)生變異,成為潛在的致癌隱患,錯誤。故選C。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:上海市閔行區(qū)2018屆初三二;瘜W(xué)試卷word版含答案 題型:單選題
玻璃棒使用錯誤的是
A. 加速溶解 B. 引流液體
C. 測 pH D. 使受熱均勻
A 【解析】A、在燒杯中進(jìn)行溶解時為加速溶解常用玻璃棒攪拌,在試管中不能攪拌,可進(jìn)行震蕩,故錯誤;B、在過濾時,沿玻璃棒傾倒待過濾的液體,玻璃棒具有引流的作用,故正確;C、測溶液PH值用玻璃棒蘸取待測液測其pH,正確;D、蒸發(fā)液體時,使用玻璃棒攪拌是為了使液體均勻受熱,防止液體等濺出,正確。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省定西市隴西縣2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B用于改良酸性土壤:
(1)D的化學(xué)式: ;
(2)A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為: ;
D轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為: ;
(3)寫出物質(zhì)H的一種用途 。
(1)D:CaCl2 (2)Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑ ;CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaCl(其他合理答案均可給分) (3)補(bǔ)鈣劑(建筑材料等) 【解析】 試題分析∶A是人體胃液中幫助消化的,應(yīng)是鹽酸。B用于改良酸性土壤,應(yīng)是熟石灰。通電應(yīng)是水的分 解。故(1)D的化學(xué)式是CaCl2 (2)A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為Zn + 2HCl ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省定西市隴西縣2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中錯誤的是( 。
A. CO2不支持燃燒,可用來滅火 B. CO有還原性,可用于冶煉金屬
C. 濃硫酸有吸水性,可作干燥劑 D. 氧氣支持燃燒,可作燃料
D 【解析】A. CO2不支持燃燒,也不能燃燒,密度比空氣大,可用來滅火 ,正確; B. CO有還原性,能與金屬氧化物反應(yīng),生成金屬單質(zhì),可用于冶煉金屬,正確;C. 濃硫酸有吸水性,可作干燥劑,但不能干燥氨氣,正確; D. 氧氣支持燃燒,可作助燃劑,但不能燃燒,不能做燃料,故錯誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省臨洮縣2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
實驗室有一瓶標(biāo)簽腐蝕的溶液A(如圖),某組同學(xué)將碳酸鈉溶液與樣品反應(yīng),有白色沉淀產(chǎn)生,過濾后得到澄清濾液,同學(xué)們進(jìn)行了一系列的探究.
探究一 A溶液中溶質(zhì)是什么?
【提出猜想】①CaCl2,②___________.
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性.
【設(shè)計實驗】同學(xué)們設(shè)計了如下方案并進(jìn)行實驗.
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量A溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞溶液 | _____________________ | 猜想①正確 |
碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________.
探究二 過濾后的濾液中會有哪些溶質(zhì)?
【提出猜想】小明的猜想:NaCl、CaCl2;小紅的猜想:NaCl;你的猜想:_____
【設(shè)計實驗】請設(shè)計對“你的猜想”實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
__________________ | ____________________ | 你的猜想正確 |
【思維拓展】為防止標(biāo)簽被腐蝕,傾倒液體時應(yīng)注意:_____.
Ca(OH)2; 溶液不變色; Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl; NaCl和Na2CO3; 取少量過濾溶液于試管中,向其中滴入鹽酸, 有氣泡產(chǎn)生(或滴入紫色石蕊試液,溶液變藍(lán)色,或滴入無色酚酞試液,溶液變紅色,或滴管吸取溶液滴在PH試紙上,測得PH值大于7.1) 標(biāo)簽向著手心. 【解析】(1). 常見含鈣元素的溶液由氯化鈣或Ca(OH)2溶液; (2). 氯化鈣溶液呈中性...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省臨洮縣2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
小明為自己準(zhǔn)備的午餐食譜如圖:
主食 | 饅頭、米飯 |
副食 | 紅燒牛肉、清蒸鱸魚 |
飲料 | 酸奶、白開水 |
(1)媽媽建議增加涼拌黃瓜、清炒芹菜,是從營養(yǎng)均衡方面考慮黃瓜、芹菜可以為人體提供身體必須的____;
(2)聯(lián)系課本知識,小明發(fā)現(xiàn)媽媽增加的芹菜富含____元素,可有效預(yù)防貧血;
(3)從食譜中知道營養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、_________、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水六大類.
維生素 鐵或Fe 糖類 【解析】(1). 人體需要的六大營養(yǎng)素是:水、無機(jī)鹽、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、糖類,蔬菜水果主要提供豐富的維生素; (2). 攝入適量的鐵或Fe元素,可有效預(yù)防貧血; (3). 人體需要的六大營養(yǎng)素是:水、無機(jī)鹽、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、糖類。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市新吳區(qū)2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)梳理歸納了以下知識:①中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) ②組成元素相同的物質(zhì)性質(zhì)一定也相同③除去二氧化碳中的氯化氫氣體,可以用氫氧化鈉溶液④配制6%的氯化鈉溶液,稱量氯化鈉固體時,砝碼下面沒放紙會使所配制的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低⑤檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)可以用酚酞溶液⑥離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子。其中正確的個數(shù)有
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
B 【解析】①中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) 正確;②組成元素相同的物質(zhì)性質(zhì)不一定相同,例如CO和CO2組成元素相同,性質(zhì)不相同,錯誤;③氫氧化鈉能吸收二氧化碳和氯化氫,能除去雜質(zhì)但也將二氧化碳除去,錯誤;④配制6%的氯化鈉溶液,稱量氯化鈉固體時,砝碼下面沒放紙會使稱得的氯化鈉偏小,所配制的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,正確;⑤氫氧化鈉變質(zhì)生成碳酸鈉,碳酸鈉溶液呈堿性,無論是否變質(zhì),加入酚酞溶液后都變紅色...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市2018年中考化學(xué)模擬試卷 題型:簡答題
某化學(xué)小組設(shè)計了一組“吹氣球”實驗,裝置如圖所示,要使裝置中的氣球脹大,請寫出分液漏斗和錐形瓶中的藥品組合(三組)。_________、_________、_________。
CaCO3和HCl Zn和HCl NaOH和H2O(合理即可) 【解析】產(chǎn)生氣體或放熱均可,使錐形瓶內(nèi)氣壓增大,氣球脹大。CaCO3和HCl反應(yīng)生成二氧化碳,Zn和HCl反應(yīng)生成氫氣,NaOH溶于H2O放熱。查看答案和解析>>
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