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【題目】下列有關物質性質與用途具有對應關系的是（ ）

A.金剛石的硬度很大，可用于切割玻璃B.NaNO2 有類似 NaCl 的咸味，可用于烹調

C.氮氣性質不活潑且不支持燃燒，可用于滅火D.石墨具有優(yōu)良導電性，可用于制鉛筆芯

【答案】A

【解析】

A.因為金剛石的硬度很大，所以可用于切割玻璃，符合題意；

B.NaNO2有毒，不可用于烹調，不符合題意；

C.氮氣雖然不支持燃燒，但其密度比空氣略小，不能覆蓋在可燃物表面隔絕氧氣，故不能用于滅火，不符合題意；

D.石墨可用于制鉛筆芯是因為其質軟，能在紙上留下痕跡，并不是因為能夠導電，不符合題意。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】追求化學家的足跡．

（1）舍勒是最早制得氧氣的化學家之一，他獲得氧氣的方法主要有以下兩類：

a．加熱分解硝酸鉀、氧化汞、硝酸銀等

b．用二氧化錳與濃硫酸加熱：2MnO2+2H2SO4（濃）2MnSO4+2X+O2↑

①a中反應物均可制得氧氣，因為它們組成的共同點：　 　；

②b中物質X化學式為 　；

③寫出實驗室制取氧氣的一個化學方程式：　 　．

（2）舍勒由于受“燃素說”的影響（即認為一切可以燃燒的物質都是由灰和“燃素”組成的，物質燃燒后剩下的是灰，而燃素本身變成了光和熱，逸散到空中去了），導致“氧氣”從他的鼻尖下溜走．化學家拉瓦錫結合大量實驗事實，否定了“燃素說”認為的“物質燃燒后質量應當減輕”的觀點，真正發(fā)現(xiàn)了氧氣．

①寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式：　 ；

②以鐵燃燒的事實，指出上述“燃素說”的謬誤：　 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（　�。�

A.實驗時用剩的藥品放回原瓶

B.給試管里的液體加熱時，液體體積不能超過試管容積的1/3

C.用量筒量取液體時，視線應與量筒內液體凹液面的最低處保持水平

D.實驗時，要按規(guī)定用量取用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質所對應的用途錯誤的是（ ）

A.大理石——用作建筑材料

B.鈦合金——制造人造骨

C.氫氧化鈉——治療胃酸過多

D.熟石灰——改良酸性土壤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】衣服上沾有碘很難洗凈，碘在下列四種不同溶劑中的溶解性如表所示：由表中提供的信息判斷，洗凈衣服上的碘污漬的最佳選擇是（ ）

溶質

碘

溶劑

水

酒精

汽油

苯（有毒）

溶解性

微溶

可溶

易溶

易溶

A.水B.酒精C.汽油D.苯

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】健康是人類永恒的主題，下列有關敘述錯誤的是( )

A.胃酸過多的人應少吃柑橘

B.健康人體血漿的pH范圍7.35~7.45

C.糖類、油脂、蛋白質都能為人體生命活動提供能量

D.用鐵鍋炒菜可以為人體補充鐵元素，鐵元素屬于常量元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列裝置圖，回答有關問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：① ， ②；
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為；
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 ， 可選用的收集裝置為（填字母）；
（4）檢驗裝置B的氣密性時，從長頸漏斗向錐形瓶中加水至浸沒下端管口，用止水夾夾住橡皮管，繼續(xù)加水至形成一段水柱，若 ， 則裝置B的氣密性良好。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的用途，利用了該物質化學性質的是

A.石墨用于鉛筆芯B.用活性炭吸附色素

C.氧氣用于醫(yī)療急救D.用金剛石做鉆頭

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】電影《中國機長》的原型是“川航 3U8633”的成功迫降，挽救了 128 條生命，迫降過程中屬于化學變化的是（）

A.玻璃破裂B.燃油燃燒C.輪胎變癟D.座椅搖晃

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