類比推理在化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中有重要意義。下列類比推理正確的是

A．NaOH和KOH都是強堿，兩者都能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成藍色沉淀

B．N2和O2都是非金屬單質(zhì)，兩者的化學(xué)性質(zhì)都非常活潑

C．鹽酸和硫酸都是強酸，兩者都易揮發(fā)

D．CaO和Fe2O3都是金屬氧化物，兩者都能與水反應(yīng)生成堿

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省牡丹江市2018屆中考牡丹江管理局北斗星協(xié)會一模考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗基本操作正確的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年山東省臨沂市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

紫薯具有特殊的保健功能，紫薯中富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素C、鐵、鈣、硒等，下列說法錯誤的是( )

A. 維生素C可以預(yù)防壞血病 B. 紫薯中不含能給人體提供能量的油脂

C. 鈣元素可以預(yù)防甲狀腺腫大 D. 蛋白質(zhì)、淀粉、維生素C都屬于有機物

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年山東省臨沂市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是

A. 液氮可用作制冷劑 B. 氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C. 氦氣可用來填充探空氣球 D. 二氧化碳常用于滅火

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科目：初中化學(xué) 來源：臨沂市2017-2018學(xué)年下學(xué)期九年級化學(xué)月考試卷 題型：單選題

化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法不正確的是

A．用小蘇打焙制糕點 B．油鍋著火用鍋蓋蓋滅

C．用灼燒法鑒別棉線與羊毛 D．胃酸過多的病人應(yīng)多食用食醋

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科目：初中化學(xué) 來源：臨沂市2017-2018學(xué)年下學(xué)期九年級化學(xué)月考試卷 題型：單選題

在蒸發(fā)和過濾的操作過程中都需要用的儀器是 （ ）

①酒精燈②玻璃棒③燒杯④鐵架臺⑤漏斗

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省清遠市2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系， A是一種常用的食品干燥劑，F(xiàn)、E均為氧化物，B、C、D三種物質(zhì)分別是酸堿鹽中的一種，其中有一種是胃液的主要成分(“—”表示相互反應(yīng)，“→”表示相互轉(zhuǎn)化。部分反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標出)。請回答：

(1)AC分別是_____________、_______________。(填化學(xué)式)

(2)B和D反應(yīng)的化學(xué)方程式______，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng)。

(3)寫出物質(zhì)B的一種用途______________________。

(4)若F為黑色固體，寫出F轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省清遠市2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：null

水是重要資源，下列說法正確的是

A. 過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B. 活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水

C. 電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1

D. 液態(tài)水變成水蒸氣，分子間間隔增大

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市海珠區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同呢？請你參與探究。

【提出假設(shè)】

假設(shè) 1：空氣中氧氣的含量比人體呼出的氣體中少。

假設(shè) 2：空氣中水蒸氣的含量比人體呼出的氣體中少

假設(shè) 3：_____。

【設(shè)計實驗】

現(xiàn)請你完成以下實驗方案：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

假設(shè) 1

在盛有空氣的集氣瓶和盛

有人體呼出氣體的集氣瓶中分別_____。

盛有空氣的集氣瓶空氣中

_____；盛有人體呼出氣體的集氣瓶中_____。

空氣中氧氣的含量比人體呼出的氣體中_____

假設(shè) 2

_____

_____

空氣中水蒸氣的含量比人體

呼出的氣體中_____

假設(shè) 3

_____

_____

空氣中_____的含量比人體呼出的氣體中_____

【實驗小結(jié)】通過以上探究，我們知道了人體吸入的空氣和呼出的氣體中，氧氣、水蒸氣等氣體的含量是不同的。

空氣中二氧化碳的含量比人體呼出的氣體中少 伸入燃著的木條 木條正常燃燒 木條熄滅 多 取兩片干冷的玻璃片，一片放在空氣中，對著另一片哈氣 放在空氣中玻璃片無明顯現(xiàn)象，另一片表面有水霧 少 分別往盛有空氣的集氣瓶和盛有呼出氣體的集氣瓶注入等量的澄清石灰水，振蕩 盛有呼出氣體的集氣瓶內(nèi)澄清石灰水變渾濁，盛有空氣的集氣瓶內(nèi)無明顯現(xiàn)象 二氧化碳 少 【解析】探究人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同。... 復(fù)制答案 考點分析： 相關(guān)試題推薦

以下是小明同學(xué)設(shè)計的一個實驗方案：

實驗 1：取 5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，把帶火星的木條伸入試管。

實驗 2：向上述試管中加入1g 二氧化錳，再伸入帶火星的木條。

實驗 3：待上述試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管。待試管中又沒有現(xiàn)象發(fā)生時，再重復(fù)上述實驗。

請回答：

(1)“實驗 1”中的實驗現(xiàn)象是_____，原因是_____。

(2)“實驗2”說明了_____。

(3)通過以上三個實驗，得到的結(jié)論是_____。

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懂得燃燒的條件和滅火原理，對于我們正確處置火災(zāi)和進行自救至關(guān)重要。

(1)“實驗 1”中，將大小相同的乒乓球碎片和濾紙碎片分開放在銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察現(xiàn)象，該實驗可說明可燃物燃燒的條件之一是_____。

(2)“實驗 2”中，把一小粒白磷由 Y 型管的 a 處加入，再將Y型管放入盛有80℃熱水的燒杯中�，F(xiàn)用“實驗 2”來研究可燃物燃燒的另一個條件，在Y型管的b處應(yīng)放入_____。

(3)“實驗 2”中，白磷燃燒的化學(xué)方程式為_____。

(4)圖書館內(nèi)圖書起火，應(yīng)采取的滅火方法是_____。

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請根據(jù)下列裝置回答問題。

(1)實驗室用高錳酸鉀制取O2。

①寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

②裝置 A 還需做的一點改動是_____；當用裝置E收集滿 O2 并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作是_____。

(2)用裝置 D 可以收集 NH3、O2、Cl2、CH4 等氣體中的_____。

(3)實驗室用裝置B制二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；檢查裝置 B氣密性的方法是：先_____，再向長頸漏斗中加水至形成一段水柱，靜置，觀察到_____，說明氣密性良好。

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回答下列問題：

(1)小紅同學(xué)擠壓如圖所示裝置中滴管的膠帽，使其中的 Ca(OH)2 溶液滴入錐形瓶，并振蕩，觀察到的現(xiàn)象是_____，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是_____。

(2)在過濾的操作中，需要的儀器除鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒、漏斗，還需要_____；過濾中要注意“一貼二低三靠”“，二低”中的其中“一低”是漏斗內(nèi)液面要低于濾紙邊緣，這樣操作的原因是_____。

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鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，并計算要得到68g 氯化鋅，需要鋅的質(zhì)量是多少？

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  • 題型：科學(xué)探究題
  • 難度：中等
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