如圖是元素周期表中氫、氧兩種元素的相關(guān)信息.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、氫的原子序數(shù)為1
B、氧的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是8
C、氧的相對(duì)原子質(zhì)量是16.00
D、氫元素與氧元素只能形成一種物質(zhì)
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱(chēng);漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、根據(jù)氫元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為1,表示原子序數(shù)為1,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、根據(jù)氧元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為8,表示原子序數(shù)為8;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則氧的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是8,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、根據(jù)氧元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,元素的相對(duì)原子質(zhì)量為16.00,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、氫元素與氧元素能形成水、過(guò)氧化氫等物質(zhì),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱(chēng)、相對(duì)原子質(zhì)量)進(jìn)行分析解題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)們通過(guò)查閱資料得知:廢棄的定影液中含有一定量的AgNO3.他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液,準(zhǔn)備將其中的銀以單質(zhì)的形式全部回收.于是,他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)活動(dòng):
【設(shè)計(jì)方案】①加入比銀活動(dòng)性強(qiáng)的金屬單質(zhì);②除去金屬混合物中的雜質(zhì).
【小組討論】①選擇加入的金屬   
 甲同學(xué)認(rèn)為:向定影液中加入過(guò)量的銅粉,則得到銀和銅的金屬混合物;
 乙同學(xué)認(rèn)為:向定影液中加入過(guò)量的鐵粉,則得到銀和鐵的金屬混合物.
你認(rèn)為
 
 (填“甲”或“乙”)同學(xué)的方案更合理,原因是
 
;
②除去銀粉中混有的金屬    
向上述所得的金屬混合物中加入的試劑是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

怎樣知道你所要除去的金屬是否除完了?
 

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】其實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖示如下

在過(guò)濾操作中必須要用到的玻璃儀器是
 
,濾液A中溶質(zhì)的化學(xué)式是
 
;
【產(chǎn)品驗(yàn)證】請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)單方法檢驗(yàn)得到的銀粉中是否含有鐵粉:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算 H3PO4、H2SO4、Cu(OH)2、NH4HCO3中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

淀粉的化學(xué)式為
 
,它是高分子化合物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)
 
,在點(diǎn)燃條件下,碳跟充足的氧氣反應(yīng)生成
 
,化學(xué)方程式是
 
;當(dāng)氧氣不充足時(shí),碳燃燒生成
 
,化學(xué)方程式是
 
;這兩個(gè)反應(yīng)都屬于
 
反應(yīng)(基本反應(yīng)類(lèi)型).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子或電子,分別填入下列有關(guān)空格里.
(1)氧化汞
 
是保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的最小微粒;
(2)在化學(xué)反應(yīng)中,氧化汞分子分解為氧原子和汞
 
,汞
 
直接構(gòu)成金屬汞,而兩個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)氧
 
;
(3)氧
 
的內(nèi)部中心有1個(gè)帶8個(gè)單位正電荷的
 
,核外有8個(gè)
 
作高速運(yùn)動(dòng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)若A表示某稀有氣體元素的原子,則該元素的單質(zhì)的化學(xué)式為
 

(2)若B表示某元素的原子,則y=
 
,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
(填“失去”或“得到”)電子.
(3)若A是陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的
 
(填字母序號(hào)).
a.8  b.10  c.11  d.12
(4)若A中x=13,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱(chēng)
 

(5)當(dāng)10<x<18,且為二價(jià)陽(yáng)離子,該微粒的名稱(chēng)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、空氣B、鐵礦物
C、二氧化碳D、食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取少量氧氣時(shí),發(fā)生裝置最好選用
 
,收集較干燥氧氣的裝置選用
 
;
如需隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用
 
.(填編號(hào))
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
(填編號(hào)).
(4)如用E裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿(mǎn)的方法是
 

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