下列有關物質的鑒別、檢驗、除雜所用的試劑或方法正確的是
選項 | 實驗目的 | 所用試劑或方法 |
A | 鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸 | 無色酚酞 |
B | 鑒別硫酸鈉溶液和硝酸鉀溶液 | 氯化鋇溶液 |
C | 除去氧化鈣中的少量碳酸鈣 | 加水溶解后過濾 |
D | 除去二氧化碳中的HCl | 氫氧化鈉溶液 |
科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(重慶B卷)化學(解析版) 題型:填空題
(4分)硫酸廠的廢水中因含硫酸而顯酸性,需要處理呈中性后才能排放。某興趣小組的同學取少量廢水按下列步驟進行實驗。
第一步:驗證廢水酸性。往廢水中滴加石蕊試液,石蕊變 ,說明廢水呈酸性。
第二步:處理廢水。該小組同學設計了以下兩個方案。
方案一:用熟石灰處理廢水,其反應的化學方程式為 。
方案二:用BaCl2處理廢水,觀察到廢水中出現 。
經過分析,同學們認為方案二沒有達到處理廢水的目的,因為處理后的廢水中含有較多的 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省諸城市九年級中考三;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
下列曲線圖與實驗事實不一致的是
A.圖①是向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰
B.圖②是向盛有相同質量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別加入相同濃度的稀鹽酸至過量
C.圖③是向一定量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不斷加入鐵粉
D.圖④是向一定量的制取CO2后殘留的酸性廢水中加入過量Na2CO3溶液
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省諸城市九年級中考三;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
兩會“實名制”礦泉水亮相,服務員們“沏茶倒水”的場景不再出現,取而代之的是為每名委員提供一瓶礦泉水,而且每瓶礦泉水上還貼有委員名字。下列說法不正確的是
A.這種做法是倡導節(jié)儉新風
B.水是人體六大類營養(yǎng)物質之一
C.礦泉水中的礦物質鈣、鋅、鐵、硒都屬于人體需要的微量元素
D.罐裝礦泉水的塑料瓶子由聚乙烯材料制作而成
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省新泰市九年級第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
為充分開發(fā)利用海洋資源,全面促進海洋經濟持續(xù)健康發(fā)展,煙臺市近日出臺《2014年煙臺市海洋經濟發(fā)展意見》。請圍繞“海洋”這個話題回答以下問題:
(1)從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外,還含有Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙等雜質,為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進行下列五項操作:①過濾;②加過量NaOH溶液;③加適量鹽酸;④加過量Na2CO3溶液;⑤加過量BaCl2溶液。下列操作順序中最合適的是 。
A.②④⑤①③ B.⑤④②③①
C.⑤②④③① D.②⑤④①③
(2)海水提取出粗鹽后的母液中,還含有較多的氯化鎂,用氯化鎂可制得金屬鎂。
①工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過程如下圖:反應1的基本反應類型是 ;物質X是 (填名稱)。
②海水制鎂過程中對于如何富集鎂離子,甲、乙、丙三位同學各自提出自己的設想:
甲:直接往海水中加入石灰乳
乙:高溫加熱蒸發(fā)海水后,加入石灰乳
丙:向曬鹽后的鹵水中,加入石灰乳
通過分析比較,你認為 的設想最為經濟合理(選填“甲”、“乙”或“丙”).
(3)我國化學家侯德榜在氨堿法的基礎上創(chuàng)立的“侯氏制堿法”,是向濾出NaHCO3晶體后的NH4Cl溶液中加入NaCl粉末,析出可用作肥料的NH4Cl。NH4Cl和NaCl的溶解度曲線如圖所示。
①寫出一條P點表示的意義 。
②將t2℃時NH4Cl飽和溶液的溫度降到t1℃,溶液中NH4Cl的質量分數會 (填“變大”“變小”“不變”之一)。
③當NH4Cl固體中含有少量NaCl時,可采用 (填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”)的方法提純NH4Cl。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省新泰市九年級第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾,向濾液中滴加稀鹽酸有白色沉淀產生。下列說法中,正確的是
A.所得濾渣中可能含有銅和鋅 B.所得濾渣中一定含有銀和銅
C.所得濾液中可能含有Cu2+ D.所得濾液中一定含有Ag+、Zn2+、Cu2+
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省新泰市九年級第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質久置空氣中質量都會改變,其原因只和水蒸氣有關的是
A.固體燒堿 B.濃硫酸 C.生石灰 D.潔凈的鐵釘
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省九年級一練(一模)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列混合物,能按“溶解一過濾一蒸發(fā)”的步驟加以分離的是
A.食鹽和細砂 B.水和酒精 C.石灰石和生石灰 D.蔗糖和味精
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