蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收,丙氨酸(C3H7O2N)就是其中的一種.請(qǐng)回答下列問題:
(1)丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(2)丙氨酸中C、H元素的質(zhì)量比為
 

(3)丙氨酸分子中C、H、O、N的原子個(gè)數(shù)比為
 

(4)氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(結(jié)果精確至0.1%)
考點(diǎn):相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式可知,丙氨酸分子中C、H、O、N原子個(gè)數(shù)比為:碳原子個(gè)數(shù):氫原子個(gè)數(shù):氧原子個(gè)數(shù):氮原子個(gè)數(shù);
(4)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為12×3+7+16×2+14=89.
(2)丙氨酸分子中C、H元素質(zhì)量比為:(12×3):(1×7)=36:7.
(3)丙氨酸分子中C、H、O、N原子個(gè)數(shù)比=3:7:2:1;
(4)氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
14
89
×100%≈15.7%.
故答案為:(1)89;(2)36:7:32:14;(3)3:7:2:1;(4)15.7%.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

稀硫酸與塊狀大理石的反應(yīng)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

每年 3月23日晚8時(shí)30分至9時(shí)30分,“地球一小時(shí)”如約而至,全國(guó)數(shù)十個(gè)城市、數(shù)億人參與其中,力諾瑞特也第三次參與全球互聯(lián),與全球4000多座城市共享“熄燈一小時(shí)”的美麗黑暗.2012年3月23日晚上20點(diǎn)30分,凱德中國(guó)旗下的凱德置地、凱德商用、雅詩(shī)閣中國(guó)和凱德惠居(中國(guó))分布在全國(guó)37個(gè)城市的80家物業(yè)將同時(shí)熄燈10小時(shí).凱德中國(guó)一直致力于綠色環(huán)保事業(yè),今年更是加大了參與力度,旗下參與物業(yè)數(shù)量比去年增加33%,從去年的60個(gè)物業(yè)擴(kuò)展到80個(gè)物業(yè)以表達(dá)公司始終堅(jiān)持“為了明天,共筑綠色”的環(huán)保理念和決心.
請(qǐng)根據(jù)材料回答下列問題:
(1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
 
,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
 

(2)下列做法不符合減少二氧化碳排放的是
 
(填序號(hào)).
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
②大力發(fā)展火力發(fā)電
③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電
(3)下列說法與提倡這個(gè)活動(dòng)的主要目的不相符的是
 

①節(jié)約能源                              ②減少溫室氣體排放
③欣賞城市夜景                          ④關(guān)注全球氣候
(4)地球溫度持續(xù)升高,假若你是地球,你最擔(dān)憂的是
 

(5)請(qǐng)你說出從自身做起減少“溫室效應(yīng)”的一種做法:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

看圖回答下列問題:

上述金屬制品,利用其導(dǎo)熱性的是
 
(填序號(hào)),A圖中用到的合成材料是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)的溶解性的敘述中,正確的是( 。
A、硝酸鹽都能溶于水
B、碳酸鹽都不溶于水
C、硫酸鹽都溶于水
D、堿多數(shù)易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵所具有的物理性質(zhì)是( 。
①延展性      ②有金屬光澤      ③導(dǎo)電性       ④導(dǎo)熱性.
A、①②③④B、③④
C、①②④D、②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

由NaHS、MgSO4、NaHSO3組成的混合物中,已知S元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

臭氧在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體.臭氧不穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成氧氣,并放出大量的熱.在無聲放電條件下,氧氣可以轉(zhuǎn)化為臭氧.在離地面約25km的高空有一個(gè)臭氧層.臭氧層能吸收太陽(yáng)輻射中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害.超音速飛機(jī)排出的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等氣體,電冰箱中使用的制冷劑“氟利昂”等,對(duì)臭氧層有很大的破壞作用,形成臭氧層空洞,導(dǎo)致更多的紫外線照射到地球表面,影響人體健康.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)短文中有關(guān)臭氧的物理性質(zhì)有
 
;
(2)氧氣轉(zhuǎn)變?yōu)槌粞鯇儆?div id="mtugblw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
變化(填“物理”或“化學(xué)”);
(3)保護(hù)臭氧層的措施有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)符號(hào)與表述的意義相符的是( 。
A、Cl2兩個(gè)氯原子
B、H2O2 過氧化氫中氧元素顯-l價(jià)
C、Fe2+ 一個(gè)亞鐵離子帶兩個(gè)單位正電荷
D、NO2  二氧化氮由一個(gè)氮原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成

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