【題目】人類生存和社會發(fā)展離不開化學(xué)。

(1)生活用水是硬水還是軟水,可用_____進行檢驗,通過_____的方法降低水的硬度。

(2)鐵生銹的條件是:鐵在空氣中和_____直接接觸。防止校園中鐵質(zhì)的自行車棚生銹的有效措施是_________

(3)小明發(fā)現(xiàn)將踩癟了的乒乓球放在熱水中,乒乓球能重新鼓起來,此現(xiàn)象的微觀解釋是_____

(4)自來水廠通常利用氯氣能與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO)的原理進行殺菌消毒。

寫出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

經(jīng)上述處理的自來水略顯酸性, pH _____7(選填“<”“>”“=”)。

氯氣加壓變成液態(tài)氯氣屬于_____變化。

【答案】肥皂水煮沸水和氧氣刷漆分子間間距增大Cl2 + H2O = HCl + HClO<物理

【解析】

(1)生活中可以利用肥皂水來區(qū)分軟水和硬水,通過煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

(2)鐵在潮濕的空氣中容易生銹是因為其接觸到了空氣和水,可以通過刷漆的方式隔絕空氣,防止鐵制品生銹;

(3)乒乓球受熱之后分子間的間距增大,乒乓球會膨脹,所以癟了的乒乓球會復(fù)原;

(4)氯氣溶于水反應(yīng)Cl2 + H2O = HCl + HClO ; PH>7,顯堿性;PH<7顯酸性;PH=7顯中性;液化屬于物理變化,只是氯的形態(tài)發(fā)生了改變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用微粒的觀點回答下列問題。

(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是__________。

(2)糖水可以通過濾紙,說明___________________。

(3)水在夏天比冬天蒸發(fā)得快,說明___________________

(4)一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時,其體積變小的原因是________________________。

(5)可將大量氧氣壓入鋼瓶中,說明__________________。

(6)在一定條件下,很多物質(zhì)在氧氣中能反應(yīng),有的物質(zhì)在氧氣中不反應(yīng),說明___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】保護環(huán)境利在千秋,功在當(dāng)代。為了保護環(huán)境,你認(rèn)為下列措施切實可行的是 ( )

①大量砍伐森林,作為燃料代替燃煤 ②合理使用化肥、農(nóng)藥 ③使用風(fēng)力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電 ④控制煙花爆竹的燃放 ⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的排放

A. 只有②③④⑤ B. 只有①③④⑤

C. 只有①③⑤ D. ①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】H、C0、N四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑靥顚懛舷铝幸蟮幕瘜W(xué)式(每空只需各寫 一個符合題意的化學(xué)式)

(1)充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)是____________。(2)硬度最大的固體____________。

(3)不支持燃燒且常用來滅火的氣體是____________。(4)最輕的氣體是____________。

(5)屬化石燃料的氣體是_______。(6)能與人體血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用pH計測得生活中一些物質(zhì)的pH如下表。下列說法正確的是( 。

物質(zhì)

肥皂水

牙膏

西瓜汁

食醋

pH

10.2

8.5

5.8

2.4

A. 西瓜汁的酸性比食醋強

B. 表中物質(zhì)的pH數(shù)據(jù)也可用pH試紙測得

C. 食用食醋可幫助消化,大量食用對人體無害

D. 人被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂牙膏或肥皂水可減輕痛癢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。例如:山藥中含有堿性皂角素,皮膚粘上會奇癢難忍,這時候可以涂抹廚房中的_____來止癢;我們常用洗潔精來清洗餐具上的油污,這是利用了洗滌劑的_______功能;胃酸過多時我們可以服用藥物治療,藥物說明書上要求咀嚼后服用的目的是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學(xué)在做酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酸堿指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。

(提出問題)該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?

(猜想)猜想一:只有CaCl2;猜想二:__________;猜想三:含有CaCl2和Ca(OH)2;猜想四:含有CaCl2、HCl和 Ca(OH)2。

同學(xué)們討論后一致認(rèn)為猜想四不合理,理由是:__________

(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性。

(進行實驗)同學(xué)們設(shè)計了如下不同的實驗方案,證明猜想二是成立的。請你幫他們填寫有關(guān)實驗步驟或?qū)嶒灛F(xiàn)象。

方案

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

方案一

取少量溶液于試管中,加入紫色石蕊溶液

溶液變紅色

方案二

取少量氧化銅粉末于試管中,加入一定量的燒杯中的溶液

黑色粉末逐漸溶解,溶液變?yōu)樗{色

方案三

取少量燒杯中的溶液于另一支試管中,加入鋅粒(其他合理答案均可)

產(chǎn)生氣泡

(反思交流)要使燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)只含有CaCl2,需要除去雜質(zhì),其中的一種方法是向燒杯中加入過量的__________,然后過濾,該除雜原理用化學(xué)方程式表示為__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。請完成下列問題。

(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,空氣是一種___(填物質(zhì)類別).

(2)選擇合適的物質(zhì)填空:制造化肥并還可以作保護氣的是_____

能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是______(請?zhí)顚懞线m的物質(zhì))

(3)潔凈的空氣對于人類非常重要.下列做法有利于保護大氣的是(填序號)______

①使用清潔能源 ②工業(yè)廢氣達標(biāo)后排放 ③大量植樹

(4)下列氣體中暫未計入空氣污染指數(shù)的項目是(填序號)______

A.二氧化氮 B.一氧化碳C.二氧化碳 D.二氧化硫

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