下列關(guān)于空氣的說法中，不正確的是( )

A. 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣 B. 二氧化硫是空氣污染物之一

C. 空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21% D. 空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2018屆九年級新人教版化學(xué)：第十章 1.1 常見的酸 堂堂清1 題型：單選題

下列關(guān)于酸的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 濃硫酸具有吸水性，濃鹽酸具有揮發(fā)性

B. 稀鹽酸和稀硫酸都可用于金屬除銹

C. 稀鹽酸能夠使紫色石蕊溶液和無色酚酞溶液都變紅色

D. 稀硫酸能夠與活潑金屬反應(yīng)制取氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷：第四單元　自然界的水 題型：單選題

下列化學(xué)符號表示兩個(gè)分子的是（ ）

A．2H B．2CO C．SO42﹣ D．SO2

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷：第二單元 我們周圍的空氣 題型：單選題

如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中，某變量y隨時(shí)間的變化趨勢，縱坐標(biāo)表示的是(　　)

A. 固體中氧元素的質(zhì)量

B. 生成O2的質(zhì)量

C. 固體中MnO2的質(zhì)量

D. 固體中鉀元素的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷：第二單元 我們周圍的空氣 題型：單選題

工業(yè)制氧氣采用分離液體空氣法，先將空氣液化，然后逐漸升溫，下列關(guān)于工業(yè)制氧氣這個(gè)過程的描述不正確的是( )

A. 屬于物理變化

B. 利用了物質(zhì)的沸點(diǎn)不同

C. 先收集到的氮?dú)夥悬c(diǎn)較低

D. 有新物質(zhì)氧氣生成

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷：第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作“先”與“后”的說法中，錯(cuò)誤的是

A．加熱KClO3制備O2并用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中移出，后熄滅酒精燈

B．實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)應(yīng)該先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品

C．測定溶液的pH時(shí)，先將pH試紙用水濕潤，后用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

D．稀釋濃硫酸，先在燒杯中加入水。后將濃硫酸沿?zé)诰徛刈⑷胨�，并不斷攪�?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷：第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 題型：單選題

下列課外實(shí)驗(yàn)沒有發(fā)生化學(xué)變化的是 ( )

A. 用石墨做導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)

B. 用灼燒法區(qū)別棉纖維與羊毛纖維

C. 用白糖、小蘇打、檸檬酸等自制汽水

D. 用紫甘藍(lán)的酒精浸取液檢驗(yàn)蘋果汁與石灰水的酸堿性

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市未央?yún)^(qū)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期期末聯(lián)考初三化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是(　　)

A. P點(diǎn)表示t1℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等

B. 將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/p>

C. t2℃時(shí)，將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢瑁玫?5g a的飽和溶液

D. 將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是a＞b＞c

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷：第十單元 酸和堿 題型：填空題

用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫字，如圖。

(1)現(xiàn)象：放置一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)用________(填“濃”或“稀”)硫酸在白紙上寫的字變黑。

(2)結(jié)論：同種酸由于________不同，它們的性質(zhì)不完全相同。

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