【題目】我國藥學(xué)科學(xué)家屠呦呦創(chuàng)制新型抗瘧藥﹣﹣青蒿素(C15H22O5)和雙氫青蒿素,因此而獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。計算:

1)青蒿素(C15H22O5)的相對分子質(zhì)量為_____

2)青蒿素(C15H22O5)中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為_____(填最簡比);

3)青蒿素(C15H22O5)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(精確到0.1%)。

【答案】282 901140 63.8%

【解析】

1)根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,可得青蒿素的相對分子質(zhì)量為 12×15+22+16×5=282;故填:282

2)青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:(15×12):(22×1):(5×16=1802280=901140,故填:901140;

3)青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ≈63.8%;故填:63.8%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具,如圖是一款變色眼鏡的示意圖:

(1所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是_______,屬于有機(jī)合成材料的是__________。

(2夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì),這是由于銅生銹的原因,請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Cu+O2+_____+H2O=Cu2(OH2CO3

(3該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr和氧化銅。在強(qiáng)光照射下,溴化銀分解成溴和銀,玻璃顏色變深,此反應(yīng)類型屬于_____反應(yīng);當(dāng)光線變暗時,溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在反應(yīng)中起______作用。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是KNO3NaCl兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A.30 ℃KNO3的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液,可采取降溫或加水的方法

B.KNO3的溶解度比 NaCl

C.t ℃時,兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.KNO3中含有少量 NaCl,可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去 NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】樂融和張炎幫助老師探究中和反應(yīng)的實驗,操作如圖所示,請同學(xué)們完成以下問題:

1)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

2)向樂融加入了適量的混有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中,邊滴加稀鹽酸邊用玻璃棒不斷攪拌,當(dāng)看到_____現(xiàn)象,證明氫氧化鈉和稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)了。

3)樂融同學(xué)對最終變?yōu)闊o色的溶液的成分很感興趣,他猜測溶液中的溶質(zhì)除酚酞外一定有_____可能有_____(填化學(xué)式)為了最終確定溶液的成分,馬墩墩同學(xué)設(shè)計方案,取少量反應(yīng)后的試劑向其中加入適量硝酸銀溶液,如果看到白色沉淀,就能證明可能有的物質(zhì)一定存在。請同學(xué)們對該方案評價_____。張炎提出另外一種方案,取反應(yīng)后的少量試劑于試管中,向其中加入了適量的堿_____(填化學(xué)式)產(chǎn)生了明顯的實驗現(xiàn)象,最終確定的溶液的成分。

4)同學(xué)們最后總結(jié),可以根據(jù)明顯的現(xiàn)象證明是否有其他物質(zhì)生成,也可以根據(jù)明顯的現(xiàn)象_____來判斷化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是實驗室常用的部分儀器。

1)儀器⑧的名稱為_____

2)某同學(xué)要用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,已經(jīng)選擇了儀器①②③,則還需要從上圖中選擇的儀器是_____(填一種儀器的序號);反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

3)用排水法收集氧氣時,下列實驗操作正確的是_____(填序號)。

a、加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中

b、加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時,立即收集氣體

c、待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上

4)該套裝置還可用于實驗室制取CO2,若用73g10%的稀鹽酸與足量的大理石充分反應(yīng),能產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是_____g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是全球最大太陽能飛機(jī)陽光動力2。

陽光動力2的機(jī)身和機(jī)翼均采用碳纖維復(fù)合材料制成,該機(jī)的機(jī)翼、機(jī)身和水平尾翼上共貼敷了17248 135pμm厚的單晶硅薄膜太陽能電池。請回答下列問題:

1)碳纖維復(fù)合材料是有機(jī)纖維經(jīng)過一系列熱處理轉(zhuǎn)化而成,含碳量高于90%,其強(qiáng)度比鋼高五倍,重量卻不到鋼的一半。碳纖維復(fù)合材料具有的優(yōu)良性能是________(填字母)。

A 硬度大、密度大

B 密度小、熔點低

C 密度小、強(qiáng)度高

2)太陽能電池芯片的常用材料是單晶硅。硅的元素符號是①_______,高純硅常用作半導(dǎo)體材料,這說明硅具有②_________性。

3)制造該飛機(jī)時常用乙炔( C2H2)進(jìn)行焊接。實驗室可以用電石( CaC2 )和水反應(yīng)制得乙炔氣體,同時生成一種堿。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為①__________,電石中碳元素的化合價是②________

4)太陽能飛機(jī)與用航空煤油做燃料的飛機(jī)相比,不僅可以節(jié)約_______,還可以減少對空氣的污染。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)已知A~G七種物質(zhì)都是初中化學(xué)課本中出現(xiàn)過的化合物,其中F是常用的建筑材料;H為常見的單質(zhì)。各物質(zhì)之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件如下圖所示)。

(1)上述I溶液中的溶質(zhì)有 ;

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ;

(3)寫出在①~⑦反應(yīng)中屬于復(fù)分解的方程式是 ;

寫出在①~⑦反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的方程式是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學(xué)中常用的實驗裝置,請回答下列問題。

1)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為______,可選擇的發(fā)生裝置為____(填字母)。

2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2的原理是____________(寫化學(xué)方程式),可選用上述裝置_________(填序號)制取CO2。該反應(yīng)生成的二氧化碳中;煊猩倭柯然瘹錃怏w,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應(yīng)從F裝置的________口(填)通入。

3)在制取二氧化碳反應(yīng)裝置的殘液中加入Na2CO3溶液,溶液pH變化如圖所示(提示:氯化鈣溶液呈中性)。a點時,溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式是_________。bc段溶液pH一直為7的理由是_____________(寫化學(xué)方程式)。滴入Na2CO3溶液的過程中觀察到的現(xiàn)象依次是____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如表是三種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度,根據(jù)表中信息回答問題。

溫度

0

20

40

60

80

100

溶解度

氯化鈉

硝酸鉀

110

169

246

氫氧化鈣

時,氯化鈉的溶解度______硝酸鉀的溶解度”“。

表中某物質(zhì)的飽和溶液隨溫度升高析出固體,該物質(zhì)是______填化學(xué)式。

的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰,再冷卻至,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量比加入生石灰前溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量______增大”“不變減小

混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體,加水配成的硝酸鉀飽和溶液,再冷卻至,析出晶體并得到溶液。下列有關(guān)說法中正確的是______ 填字母

A 析出的晶體中不一定含有硝酸鉀

B 所得溶液一定是硝酸鉀飽和溶液

C 上述方法可以將兩種物質(zhì)完全分離

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