精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeOFe3O4。為了測定鐵紅中鐵元素的質量分數,興趣小組的同學進行了如下實驗,請你參與過程分析。

[資料1]堿石灰既能吸收水又能吸收二氧化碳;濃硫酸可以吸收水蒸氣;

[資料2]實驗室常用氫氧化鈉溶液來除去CO2 反應生成碳酸鈉和水;用澄清的石灰水

來檢驗CO2氣體;

[資料3]草酸晶體(H2C2O4·3H2O)在濃H2SO4作用下受熱分解,化學方程式為:

H2C2O4·3H2OCO2↑+ CO↑+ 4H2O

(1)下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是 (填字母編號)。

【問題討論】用下圖所示裝置進行實驗:

A B C D E F

(2)實驗前應先

(3)進入D中的氣體是純凈、干燥的CO,則A、C中的試劑依次是 、 (填字母編號)。

a.濃硫酸 b.澄清的石灰水 c.氫氧化鈉溶液

(4)寫出A裝置中發(fā)生的化學反應方程式 。

(5)B裝置的作用是 。

(6)對D裝置加熱前和停止加熱后,都要通入過量的CO,其作用分別是:

①加熱前 。 ②停止加熱后 。

(7)寫出D裝置中所發(fā)生反應的一個化學方程式 。

【數據分析與計算】

[資料4]鐵的常見氧化物中鐵的質量分數:

鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

鐵的質量分數

77.8%

70.0%

72.4%

(8)稱取鐵紅樣品10.0 g,用上述裝置進行實驗,測定鐵紅中鐵的質量分數。

D中充分反應后得到Fe粉的質量為m g,則 < m <

實驗前后稱得E裝置增重6.6g,則此鐵紅中鐵的質量分數是

【實驗評價】

反思1:本實驗中如果缺少C裝置(不考慮其它因素),則測得樣品中鐵的質量分數會 (填“偏小”、“不變”或“偏大”)。

反思2:請指出【問題討論】中實驗裝置的一個明顯缺陷 。

【答案】(1)d(2)檢查裝置的氣密性(3)ca(4)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(5)驗證CO2已除盡(6)①將裝置中的空氣排出,防止發(fā)生爆炸(或以免產生測定誤差)②驅趕裝置中滯留的CO2,使其全部被E裝置中堿石灰全部吸收(或防止空氣進入,鐵被氧化)(7)Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2(8)①7.0;7.78②76.0%(76%)反思1:偏小

反思2:缺少尾氣處理裝置(意思相近均給分)或未檢驗水是否除盡

【解析】

試題分析:可用作草酸分解制取氣體的裝置是d,因為過程中需要加熱,同時濃硫酸做催化劑,試管不能向下傾斜,所以裝置為d,實驗前應先檢查裝置的氣密性,進入D中的氣體是純凈、干燥的CO,則A、C中的試劑依次是氫氧化鈉溶液和濃硫酸,先用氫氧化鈉溶液將二氧化碳吸收掉,然后濃硫酸將水分完全吸收,二者順序不能顛倒,否則會使得水分不能完全吸收;A裝置中發(fā)生的化學反應方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;B裝置的作用是驗證CO2是否除盡,對D裝置加熱前和停止加熱后,都要通入過量的CO,其作用分別是:①加熱前通入一氧化碳目的是將裝置中的空氣排出,防止發(fā)生爆炸。②停止加熱后繼續(xù)通入一氧化碳目的是防止空氣進入,鐵被氧化或者驅趕裝置中滯留的CO2,使其全部被E裝置中堿石灰全部吸收。D裝置中所發(fā)生反應的一個化學方程式Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2;根據表格看:如果是含鐵量最高的氧化亞鐵的話,最后得到的鐵的質量為7.78克,而如果是含鐵最低的氧化鐵,最后得到的鐵的質量=7.0克;所以7.0克<m<7.78克;E裝置增重6.6克,說明產生的二氧化碳的質量為6.6克,其中的氧元素一半來自鐵的氧化物,所以那么鐵紅中氧元素的質量是4.8g÷2=2.4g,則鐵紅中鐵的質量分數=×100%=76.0%;實驗反思:本實驗中如果缺少C裝置,水蒸氣會通過,E裝置也具有吸水性,因此E裝置會增重,氧元素的質量偏大,則測得樣品中鐵的質量分數會偏。粚嶒炑b置的一個明顯缺陷:缺少尾氣處理裝置.故答案為:偏;缺少尾氣處理裝置.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.溶液蒸干后,均能得到固體溶質

B.由于缺碘會引起甲狀腺腫大,所以我們要多食用加碘食鹽

C.物質在溶解得到溶液的過程中,通常有放熱或吸熱的現(xiàn)象出現(xiàn)

D.糖類、油脂、蛋白質都是由C、H、O三種元素組成的高分子化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A.凡電離時能夠產生氫氧根離子的一類化合物都稱為堿

B.燃燒都是劇烈的發(fā)熱發(fā)光的化合反應

C.催化劑在化學反應前后,其質量和化學性質都不發(fā)生變化

D.白色污染的消除辦法是將廢棄的塑料就地焚燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】較推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是

A生鐵比純鐵硬,故黃銅比純銅硬

B燒堿屬于堿,故純堿也屬于堿

C金剛石很硬,故石墨也很硬

D氫氧化鋁可治療胃酸過多,故氫氧化鈉也可治療胃酸過多

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室利用下圖實驗裝置進行有關化學實驗,回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器甲、乙的名稱:甲 ,乙 。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,寫出該反應的化學方程式 。用充滿水的裝置C 收集氧氣,則氧氣需從 (填“a”或“b”)端通入。

(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 ,用裝置C收集二氧化碳,驗滿時,燃著木條應放在 (填“a”或“b”)端。

(4)用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓練。

①對固液殘留物過濾,應選擇圖中 (填標號)裝置,玻璃棒的作用是 。

②取上述少量濾液進行蒸發(fā),析出的固體中一定含有的物質是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們生活在絢麗多彩的物質世界里,下列色彩是由化學變化呈現(xiàn)出來的是( )

A. 節(jié)日的禮花 B. 夜晚的霓虹燈 C. 雨后的彩虹 D. 彩色的圖畫

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法,其中不正確的是

選項

物質

所含雜質

除去雜質的方法

A

N2

O2

將氣體緩緩通過足量的灼熱銅網

B

CaO

CaCO3

加水溶解、過濾

C

NaOH

Na2CO3

加適量的Ca(OH)2溶液、過濾

D

FeCl2

CuCl2

加入過量的鐵粉,充分反應后過濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關滅火原理的說法中,不正確的是

A.清除可燃物 B.降低可燃物的著火點

C.隔絕空氣 D.使溫度降到可燃物的著火點以下

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,將X、Y分別放入稀硫酸中,結果Y表面產生氣泡,X表面無明顯現(xiàn)象;另取X放入Z的鹽溶液中,結果X表面有Z析出。則X、Y、Z三種金屬的活動性順序是

A.Y>Z>X B.X>Y>Z C.X>Z>Y D.Y>X>Z

查看答案和解析>>

同步練習冊答案