4.氫化鈣(CaH2)固體是珠峰登山隊(duì)員常用的能源提供劑,用它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣:

氫氣燃燒后放出大量的熱.情完成下列問(wèn)題:
(1)配平上述化學(xué)方程式.
(2)現(xiàn)有84g氫化鈣與足量水反應(yīng),可生成多少克氫氣?

分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變分析解答;
(2)根據(jù)氫化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣的化學(xué)方程式,可利用反應(yīng)消耗氫化鈣的質(zhì)量計(jì)算反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量即可.

解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變,氫化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣的化學(xué)方程式為:CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑;故填:1;2;1;2;
(2)設(shè)84g氫化鈣與足量水反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為x
CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2
42                                    4
84g                                  x
$\frac{42}{84g}=\frac{4}{x}$
x=8g
答:84g氫化鈣與足量水反應(yīng)可生成氫氣8g.

點(diǎn)評(píng) 利用反應(yīng)的化學(xué)方程式表示物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,根據(jù)反應(yīng)中某一物質(zhì)的質(zhì)量可計(jì)算反應(yīng)中其它任何物質(zhì)的質(zhì)量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作不正確的是( 。
A.過(guò)濾操作中用玻璃棒引流
B.點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前,檢驗(yàn)其純度
C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
D.澄清石灰水中通入少量二氧化碳后變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.興趣小組在實(shí)驗(yàn)室要配制20%的稀硫酸,用來(lái)完成探究硫酸的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn).某成員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)儀器,他不需要選擇的是( 。
A.托盤(pán)天平B.量筒C.膠頭滴管D.燒杯

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.據(jù)報(bào)道,化學(xué)家創(chuàng)造出對(duì)CO2有較強(qiáng)吸收能力的糖粉狀物質(zhì)-“干水”,其每個(gè)顆粒含水95%,外層是SiO2.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.干水吸收的CO2過(guò)程中只發(fā)生物理變化
B.干水和干冰是同一種物質(zhì)
C.干水是一種混合物
D.物干水中的分子不再運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.在一個(gè)密閉容器中放入M、W、Q、Y四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表,則下列說(shuō)法中正確的是C
物   質(zhì)MWQY
反應(yīng)前的質(zhì)量/g181232
反應(yīng)后的質(zhì)量/gX26212
A.物質(zhì)Q一定是該反應(yīng)的催化劑
B.該反應(yīng)中W和Y的質(zhì)量比為13:6
C.反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量X為13g
D.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是( 。
A.硫酸根離子:SO42-B.鐵離子的符號(hào):Fe2+
C.碳酸的化學(xué)式:H2CO3D.3個(gè)二氧化硫分子:3SO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①鐵架臺(tái);
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),將藥品加入裝置前,應(yīng)先進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳可用D裝置.
(4)對(duì)于是否選擇發(fā)生裝置A還是B,我們需要考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和是否加熱.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.寫(xiě)出下列元素符號(hào)或元素名稱(chēng)
(1)硫S    (2)氯Cl    (3)K鉀    (4)Ne氖.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
鎂Mg
2個(gè)氮?dú)夥肿?N2
5個(gè)硫酸根離子5SO42-
碳酸鈉Na2CO3
氫氧化鐵Fe(OH)3
亞鐵離子Fe2+

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同步練習(xí)冊(cè)答案