物質(zhì)燃燒需要的條件是什么?化學(xué)興趣小組做了以下探究。
(1)第一小組同學(xué)做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),當(dāng)他們觀察到___________的現(xiàn)象時(shí),得出可燃物燃燒需要與氧氣接觸的結(jié)論。
(2)第二小組同學(xué)取了等大的濾紙片和乒乓球片,放在薄銅片兩側(cè),用酒精燈在銅片中間加熱(如圖丙所示)可以說(shuō)明燃燒的條件之一為_(kāi)______________。
(3)第三組探究了滅火原理(如下圖)。其中與其他三項(xiàng)滅火原理不同的是____。
(1)銅片上的白磷燃燒而水中的沒(méi)燃燒
(2)可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)才能燃燒 (3)D
解析試題分析:燃燒之所以發(fā)生,需要三個(gè)必備條件:可燃物、空氣或氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn),此題難度不大。(1)來(lái)自于教材,非常明顯,受熱后水中白磷缺少氧氣無(wú)法燃燒,銅片上白磷會(huì)燃燒,紅磷著火點(diǎn)高溫度沒(méi)有達(dá)到而不會(huì)燃燒。所以答案是銅片上的白磷燃燒而水中的沒(méi)燃燒;(2)酒精燈在銅片中間加熱,而可燃物放在兩邊,空氣是足夠的,所以這就考慮了可燃物著火點(diǎn)的溫度高低,著火點(diǎn)溫度低的先燃燒,著火點(diǎn)溫度高的后燃燒,故答案是可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)才能燃燒;(3)ABC均是空氣不足或者沒(méi)有時(shí)候燃燒熄滅,而D是吹氣帶走熱量使溫度降低到著火點(diǎn)以下,火焰熄滅。故選擇答案D。
考點(diǎn):燃燒所需要的三個(gè)條件。
點(diǎn)評(píng):燃燒的三個(gè)條件缺一不可,根據(jù)題目做答才是關(guān)鍵。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
世界是由物質(zhì)組成的.請(qǐng)選用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:
A.干冰; | B.酒精; | C.硝酸鉀; | D.碳酸鈉;E、聚乙烯 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
我國(guó)有豐富的資源種類(lèi),下列有關(guān)資源的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.我國(guó)海底有大量“可燃冰”,目前還不能大量開(kāi)采 |
B.利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同,可以將石油分離 |
C.山西的煤炭資源豐富,可以源源不斷地大量開(kāi)采 |
D.“西氣東輸”的主要作用是解決我國(guó)東部地區(qū)燃料短缺現(xiàn)狀 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
目前,化石燃料是人類(lèi)生產(chǎn)、生活中使用的主要能源。隨著全球能源需求量的增長(zhǎng),化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭。世界各國(guó)人民的節(jié)能意識(shí)也日趨增強(qiáng),科學(xué)家也正在開(kāi)發(fā)新能源,研制節(jié)能產(chǎn)品,提高化學(xué)能的轉(zhuǎn)化效率等方面積極努力地探索著。請(qǐng)你完成下列各題:
(1)有待繼續(xù)開(kāi)發(fā)、利用的能源有: (答出兩條即可)。
(2)用化學(xué)方程式表示出兩個(gè)由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的例子:
① ;
② 。
(3)生產(chǎn)、生活中存在著化學(xué)能和電能的相互轉(zhuǎn)化,請(qǐng)你分別各舉一例。
①由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能: ;
②由電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能: 。
(4)氫氣具有熱值高,且 的特點(diǎn),因此被認(rèn)為是最清潔的燃料。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(3分)目前,我國(guó)90%的城市都在用天然氣作燃料。國(guó)家發(fā)改委2014年3月宣布:我國(guó)計(jì)劃2015年底前在全國(guó)所有已通氣城市建立居民生活用氣階梯價(jià)格制度,將居民氣分為三檔,氣價(jià)原則上按l:1.2:1.5左右的比價(jià)安排。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)出臺(tái)此項(xiàng)制度的目的是______________________________
________________________________________________;
(2)為了保證使用安全,需要安裝天然氣報(bào)警器,以便泄漏時(shí)快速察覺(jué)。關(guān)于天然氣報(bào)警器的安裝位置,你的建議是______________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,火善用之為福,不善用之為禍。下面是一些常用的滅火方法:
①熄滅液化氣灶火焰時(shí),關(guān)閉閥門(mén);②木材著火時(shí),用泡沫滅火器滅火;
③油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋滅; ④熄滅酒精燈時(shí),用燈帽蓋滅;
⑤房屋著火時(shí),用高壓水槍滅火; ⑥森林著火時(shí),將大火蔓延線路前的一片樹(shù)木砍掉。
請(qǐng)你從滅火原理角度,選擇一種分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi):
分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)(1) ,包括事例(2) (填序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(每空2分,共12分)化學(xué)與生活息息相關(guān)。
(1)人們通過(guò)食物獲取各種營(yíng)養(yǎng)。
①為了防止兒童患佝僂病,必須攝入適量的 元素。
②下列食物中,富含蛋白質(zhì)的是 (填字母序號(hào))。
A.香蕉 B.牛肉 C.雞蛋
(2)活性炭可用來(lái)吸收裝修材料釋放出來(lái)的一些有毒氣體,這是利用活性炭的 。
(3)鐵制容器不能盛放硫酸銅溶液,其原因是 (用化學(xué)方程式表示)。
(4)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品,利用其炸開(kāi)后釋放的粉末覆蓋在可燃物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅。其滅火原理是 。
(5)每年4月22日為“世界地球日”。 下列說(shuō)法中與“世界地球日”有關(guān)的是 (填字母序號(hào))。
A.燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生
B.開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、水能等無(wú)污染能源
C.提倡生產(chǎn)和使用可降解塑料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
普林斯頓大學(xué)2012年的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),因頁(yè)巖氣和致密氣生產(chǎn),從電廠和工業(yè)活動(dòng)捕獲來(lái)的二氧化碳的理想封存地的80%與正在進(jìn)行鉆探壓裂活動(dòng)的地下頁(yè)巖層重合,二氧化碳被捕捉和壓縮后,最后將被封存在合適的地下巖層中。
(1)頁(yè)巖氣與天然氣的主要成份都是甲烷,甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為 。天然氣與煤、 合稱(chēng)為三大化石燃料。
(2)頁(yè)巖氣開(kāi)發(fā)將改變我國(guó)現(xiàn)在的能源格局,為環(huán)境保護(hù)帶來(lái)積極影響。下列環(huán)境問(wèn)題與燃煤沒(méi)有直接關(guān)系的是 (填字母)。
A.酸雨 B.溫室效應(yīng) C.臭氧層破壞 D.可吸入顆粒物增加
(3)二氧化碳被捕捉和壓縮后可以制成干冰,寫(xiě)出干冰的一種用途 。
(4)在固體礦產(chǎn)領(lǐng)域頁(yè)巖油是一種人造石油,是有機(jī)質(zhì)受熱分解生成的一種褐色、有特殊刺激氣味的粘稠狀液體產(chǎn)物。
①將頁(yè)巖油中的油母質(zhì)轉(zhuǎn)換為合成原油是 (“物理”或“化學(xué)”)變化。
②對(duì)于頁(yè)巖油開(kāi)采技術(shù)的發(fā)展,下列說(shuō)法合理的是 。
A.減少對(duì)石油等傳統(tǒng)能源的依賴度 B.使能源更多樣性
C.優(yōu)化能源產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) D.可以盡量使用化石燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
根據(jù)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)“燃燒的條件”回答:
(1)分別用坩堝鉗夾住乒乓球碎片和濾紙碎片放在酒精燈的火焰上加熱,其目的是什么?
(2)取同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片,把它們分開(kāi)放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出的結(jié)論是什么?
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