如圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（　　）

A．  B．  C．  D．


【考點】純凈物和混合物的判別．

【專題】物質(zhì)的分類．

【分析】對于由分子構(gòu)成的物質(zhì)，由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物；由兩種或兩種以上分子構(gòu)成，屬于混合物．

【解答】解：A、該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物．

B、該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物．

C、該物質(zhì)由兩種分子構(gòu)成，屬于混合物．

D、該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物．

故選：C．

【點評】解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，難度不大．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下圖回答問題．

（1）實驗儀器a的名稱是  ，圖F實驗的目的是  ．

（2）實驗室用雙氧水制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式為（用化學(xué)式表示）   ，預(yù)制取較干燥的氧氣，所選用的制取裝置是  （填字母序號，下同）

（3）用排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿的方法是   ．

（4）用圖G裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從  （填“a”或“b”）端導(dǎo)入．

（5）潛艇在水下作業(yè)需要的氧氣可通過化學(xué)反應(yīng)“2Na2O2+2CO2→2Na2CO3+O2↑”來獲得，試說出此反應(yīng)制取氧氣的優(yōu)點．（說出兩點即可）

（6）試計算78gNa2O2 中所含氧元素的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器名稱：① 

（2）圖A可用于實驗室高錳酸鉀制取氧氣，試管口應(yīng)略向下傾斜，原因是  該反應(yīng)的符號表達(dá)式為  ．所屬的基本反應(yīng)類型為  反應(yīng)．

（3）做鐵絲在氧氣中燃燒時，應(yīng)在集氣瓶底留少量水，最好用  （填序號）裝置收集氧氣，鐵絲燃燒的符號表達(dá)式為   ，所屬基本反應(yīng)類型為  反應(yīng)．

（4）空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖F所示．下列有關(guān)說法正確的是  （填字母）．

A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭

C．如果裝置氣密性不好，會導(dǎo)致所測得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小

D．本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體．

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使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量：

（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的符號表達(dá)式  ．

（2）在該實驗中觀察到的現(xiàn)象是  ，由此可知氧氣約占空氣總體積的五分之一．

（3）集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是  ，它具備的化學(xué)性質(zhì)是  ．

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右圖是實驗室常用的制取氣體的裝置

（1）用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號），其中二氧化錳起   作用．

（2）寫出用過氧化氫制氧氣的符號表達(dá)式為  ．該反應(yīng)屬于  反應(yīng)（填反應(yīng)類型）

（3）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是  ．

（4）A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜？

（5）如何檢驗?zāi)闼占臍怏w是氧氣

（6）檢驗氧氣的方法是利用了氧氣  的性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)在有一不純的氧化鐵樣品（里面只有一種雜質(zhì)），經(jīng)測定樣品中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%，則里面含有的雜質(zhì)可能是（　�。�

A．氧化銅   B．碳酸鈣   C．氧化鎂   D．氧化鋁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣，②液氧，③水銀，④冰水混合物，⑤碘酒，⑥高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物，⑦二氧化碳，⑧氯酸鉀．請用序號填空：

其中屬于混合物的是　　（填序號，下同），屬于純凈物的是　　，屬于化合物的是　　，屬于氧化物的是　　屬于單質(zhì)的是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是某同學(xué)繪制表示氣體粒子的示意圖，圖中“●”和“Ο”分別表示兩種不同的原子，其中能表示化合物的是(     )

A．  B． C． D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法不正確的是(     )

A．用紅磷測定空氣中氧氣含量時，紅磷一定要過量

B．用排水法收集氧氣時，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體

C．硫粉在氧氣中燃燒時，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫

D．實驗室用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用

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