空氣的組成是固定的，請根據(jù)所學知識回答下列問題：
（1）稀有氣體可以做焊接金屬的保護氣，是利用稀有氣體的
 
；
（2）潔凈的空氣對于人類非常重要．下列做法有利于凈化大氣的是（填序號）
 

①使用清潔能源
②工業(yè)廢氣處理達標后再排放
③積極植樹造林．
考點：空氣的成分及各成分的體積分數(shù),防治空氣污染的措施
專題：空氣與水
分析：空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；稀有氣體可以做焊接金屬的保護氣，是利用稀有氣體的化學性質(zhì)；凈化大氣的措施有：使用清潔能源、工業(yè)廢氣處理達標后再排放、積極植樹造林、少放煙花爆竹等．
解答：解：（1）稀有氣體可以做焊接金屬的保護氣，是利用稀有氣體的化學性質(zhì)；故答案為：化學性質(zhì)；
（2）凈化大氣的措施有：使用清潔能源、工業(yè)廢氣處理達標后再排放、積極植樹造林、少放煙花爆竹等；故答案為：①②③；
點評：本考點考查了空氣中各種氣體的含量和氣體的性質(zhì)等，同學們要加強記憶有關的知識點，在理解的基礎上加以應用，本考點基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
  量取液體
B、
  聞氣味
C、
     傾倒液體
D、
   加入固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取二氧化碳的實驗中，肯定不需要的儀器是（　�。�
A、集氣瓶B、導氣管
C、酒精燈D、試管

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科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗時，對剩余藥品的處理方法正確的是 （　�。�
A、倒回原瓶
B、倒回廢液缸里
C、放入指定容器
D、隨意帶出實驗室

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學實驗過程中要規(guī)范操作，注意實驗安全．下列有關做法中錯誤的是（　�。�
A、灑在桌面上的酒精燃燒起來，立即用濕抹布或沙子撲滅
B、使用天平時為了方便用手去抓砝碼
C、點燃氫氣前，一定要先檢驗氫氣的純度
D、塊狀的藥品用鑷子夾取

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的漢字表達式和化學方程式（需配平）
（1）鐵絲在氧氣中燃燒
 
、
 
；
（2）二氧化錳作用于過氧化氫溶液
 
、
 
；
（3）氫氣在空氣中燃燒
 
、
 
；
（4）高錳酸鉀制氧氣
 
、
 
；
（5）乙炔（C2H2）在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水
 
、
 
；
（6）水電解制氧氣
 
、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為紀念人類成功攀登珠穆朗瑪峰50周年，中國登山協(xié)會業(yè)余登山隊2003年5月21日再次登頂成功．登山隊必備的物品之一是氧氣瓶，此時氧氣的作用是（1）
 
．燃料燃燒也需要氧氣，這是利用了氧氣的（2）
 
性質(zhì)．（3）寫出相關的元素符號和名稱：氫
 
 碳
 
 氧
 
； 鋁
 
 氯
 
 鋅
 
； （Ca）
 
（Mn）
 
（Hg）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某學生用托盤天平稱3g食鹽，當指針不在零位而偏右時，就開始稱量，當達到平衡時（指針在零位），則實際稱得的食鹽質(zhì)量（　�。�
A、等于3gB、小于3g
C、大于3gD、無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖象對應敘述關系正確的是（　　）
A、
向PH=3的溶液中加水
B、
一定質(zhì)量的稀鹽酸與鋅粒反應
C、
向H2SO4和CuSO4混合溶液中加NaOH溶液
D、
利用氯酸鉀加熱制取氧氣

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