(14分)根據(jù)“題22-1圖”的實驗常用儀器回答有關(guān)問題。

(1)儀器F的名稱是 。

(2)若用KMnO4加熱制取氧氣,應(yīng)選用上述儀器中的 (填序號);其化學(xué)方程式為 ;當(dāng)用鐵夾固定好試管后,要使試管口略低于試管底部,應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋 (填“K1”、“K2”或“K3”);要調(diào)節(jié)試管與酒精燈相對高度,應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋 (填“K1”、“K2”或“K3”)。

(3)若用廢鐵片與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣,并裝配一個使反應(yīng)隨時發(fā)生和停止的裝置,應(yīng)選上述儀器中的 (填序號)。

(4)“題22-2圖”為某同學(xué)制作的微型實驗裝置(夾持儀器略)。甲酸與熱的濃硫酸反應(yīng)的方程式為:

①則X是 (填化學(xué)式);

②氧化銅的顏色變化為 ,其化學(xué)反應(yīng)的方程式為 。

③此實驗裝置的主要優(yōu)點是環(huán)保,其理由是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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三月中旬,湖南媒體報道,不法商販用具有漂白防腐作用的焦亞硫酸鈉(化學(xué)式為Na2S2O5)處理生姜,使生姜變得又黃又亮,從而謀取利益。過量的焦亞硫酸鈉會嚴(yán)重危害人體健康。Na2S2O5 中硫元素的化合價為

A.-2 B.+2 C.+4 D.+6

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向一定量黃銅(銅鋅合金)粉末中逐滴加入稀硫酸,下列圖像能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是

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將X、Y、Z三種金屬單質(zhì)分別放入鹽酸中,僅Y的表面有氣泡產(chǎn)生;再將它們分別

放入XClm溶液中,又僅Y的表面有X單質(zhì)析出。則這三種金屬的活動性順序是()

A.X﹥Y﹥Z B.Y﹥X﹥Z C.Y﹥Z﹥X D.Z﹥Y﹥X

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下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是

A.潔凈的空氣 B.純凈的食鹽水 C.pH= 7的溶液 D.四氧化三鐵

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(4分)“題17圖”是某同學(xué)所畫的自制簡易凈水器示意圖。

(1)制作材料:見圖標(biāo)注,則a是 ,b是 。

(2)使用說明:使用一段時間后,有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達(dá)飽和。這時清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和 ,需要更換的是膨松棉和 。

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關(guān)于電解水實驗的說法中正確的是

A.實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的 B.電解水時在正極產(chǎn)生氧氣

C.水中氫氧元素的質(zhì)量比為2 :1 D.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北荊門卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些實驗事實推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是

序號

實驗事實

影響化學(xué)反應(yīng)的因素

A

鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒

反應(yīng)物濃度

B

碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點燃時能與氧氣反應(yīng)

反應(yīng)溫度

C

雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解

有、無催化劑

D

銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒

反應(yīng)物的種類

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(10分)“見著知微,見微知著”是化學(xué)思維方法。

(1)從宏觀知微觀。

①50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為________________;

②氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退,X分子中一定含有的原子是___和____(填符號)。

(2)從微觀知宏觀。

①微粒A最外層電子數(shù)是______,在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得”或“失”)電子;

②微粒A、B、C、D、E中,對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____(填編號,下同),屬于同一種元素的是________和________

③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙,三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________________________。

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