9．有三種氣體：空氣、氮?dú)�、氧氣，欲鑒別它們，較好的方法是（　�。�
A．用帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)B．用燃著的木條伸入瓶?jī)?nèi)
C．向各瓶中倒入澄清石灰水D．用燃著的木條放在瓶口

分析 根據(jù)氮?dú)獠恢С秩紵脱鯕饩哂兄夹詠?lái)考慮本題．

解答 解：用燃著的木條分別深入各集氣瓶中，燃燒得更旺的是氧氣，熄滅的是氮?dú)猓粘Ｈ紵氖强諝猓?br />故選B．

點(diǎn)評(píng) 要熟記各氣體的性質(zhì)并能靈活地運(yùn)用和檢驗(yàn)它們．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示，將膠頭滴管內(nèi)的液體滴入試管中與固體充分接觸．可以使U形管內(nèi)的水面左高右低的液、固組合是（　�。�
A．雙氧水和二氧化錳B．水和硝酸銨
C．水和氫氧化鈉D．水和氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量的測(cè)定，其中集氣瓶的容積為250mL．
（1）紅磷燃燒的文字表達(dá)式為紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（2）補(bǔ)全空白處的實(shí)驗(yàn)步驟．
a．組裝儀器，然后檢查裝置的氣密性；
b．如圖所示，在集氣瓶中加入50mL水，并夾緊止水夾；
c．取足量紅磷放入燃燒匙，點(diǎn)燃后立即伸入集氣瓶，迅速塞緊膠塞；
d．待紅磷熄滅后，打開(kāi)止水夾，記錄此時(shí)進(jìn)入集氣瓶中水的體積．
（3）同學(xué)們按上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為30mL，造成該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是裝置氣密性不好．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖，把一根火柴梗放在酒精燈的火焰中，約2s后取出來(lái)，可以看到外焰部分最先變黑，說(shuō)明外焰溫度最高．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的下列溶液，能達(dá)到目的是（　�。�
A．稱(chēng)取5.0g硝酸鉀，溶解在95mL水中，充分?jǐn)嚢?/td>
B．稱(chēng)取5.0g生石灰，放入95mL水中，充分?jǐn)嚢?/td>
C．量取5.0mL濃鹽酸，倒入95mL水中，充分?jǐn)嚢?/td>
D．稱(chēng)取5.0g硫酸鋇，放入95mL水中，充分?jǐn)嚢?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．老濕悄悄的告訴你做人與使用試管的秘笈“人心猶如試管，不要太貪婪．裝下三分之一足矣！否則，一旦噴發(fā)，傷到別人，也會(huì)傷到自己！”你可知道化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里酒精燈的容量不能超過(guò)（　�。�
A．$\frac{1}{3}$B．$\frac{2}{3}$C．$\frac{2}{5}$D．$\frac{3}{5}$

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．下列物質(zhì)屬于化合物的是④⑥，屬于單質(zhì)的是①②③，由原子直接構(gòu)成的是②③（填序號(hào)）
①氧氣②金③氦氣 ④冰水混合物 ⑤空氣⑥干冰⑦食鹽水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．濟(jì)南自古“家家泉水，戶(hù)戶(hù)垂楊”，享有“泉城”美譽(yù)，第四屆濟(jì)南泉水節(jié)擬于9月2號(hào)開(kāi)幕．保泉護(hù)泉，治理水源污染，人人有責(zé)．小濤同學(xué)為研究濟(jì)南趵突泉和小清河水質(zhì)狀況，進(jìn)行了系列探究實(shí)驗(yàn)．

（1）小濤同學(xué)從趵突泉中取水樣過(guò)濾，取澄清濾液大約5mL置于潔凈的小燒杯中，用酒精燈加熱，慢慢蒸發(fā)，水分蒸干后，觀(guān)察到燒杯底部有少許白色的固體殘留，其原因是泉水中有一些可溶性的礦物質(zhì)，水分蒸發(fā)后，留下固體．
（2）據(jù)媒體5月26日?qǐng)?bào)道，在小清河濼口段有污水排入．小濤同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)排污口處取水樣，用pH試紙檢測(cè)該水樣的酸堿性，正確的操作方法是用干燥的玻璃棒蘸取水樣滴在pH試紙上，然后將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，得出液體的pH值．
（3）小濤同學(xué)在進(jìn)行探究溫度對(duì)物質(zhì)溶解性影響的實(shí)驗(yàn)時(shí)，按以下步驟進(jìn)行操作（溶解度曲線(xiàn)如圖2所示）：①在t℃時(shí)，分別取3.62g硝酸鉀固體和3.62g氯化鈉固體分別放入A、B兩支試管中，加水至固體都恰好完全溶解，此時(shí)B試管中氯化鈉溶液的質(zhì)量為13.62g（計(jì)算結(jié)果精確至0.01g）．
 ②將A、B試管分別置于盛有等質(zhì)量水的甲、乙兩燒杯中（如圖3所示），向甲燒杯的水中加入3藥匙硝酸銨固體，向乙燒杯的水中加入3藥匙氫氧化鈉固體，攪拌至燒杯中固體完全溶解時(shí)，A試管中有（填寫(xiě)“有”“無(wú)”之一）晶體析出，此時(shí)，A、B兩試管內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比較為A小于B（填寫(xiě)“大于”“等于”“小于”之一）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．水是生命的源泉，下列“水”中屬于純凈物的是（　�。�
A．礦泉水B．蒸餾水C．澄清石灰水D．自來(lái)水

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