11．酸雨、臭氧層被破壞、溫室效應(yīng)和土地荒漠化是當(dāng)今人類(lèi)面臨的嚴(yán)重環(huán)境問(wèn)題．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．大量使用化石燃料會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)
B．在冰箱中使用含氟制冷劑，會(huì)破壞臭氧層
C．大量使用含硫燃料會(huì)導(dǎo)致酸雨的增多
D．水體污染是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因

分析 A、化石燃料燃燒的產(chǎn)物有大量的二氧化碳；
B、含氟制冷劑會(huì)破壞臭氧層；
C、二氧化硫造成酸雨的主要?dú)怏w；
D、根據(jù)森林的過(guò)量砍伐、草場(chǎng)大面積開(kāi)墾，造成土地沙化進(jìn)行解答．

解答 解：A、化石燃料燃燒的產(chǎn)物有大量的二氧化碳，二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，故正確；
B、在冰箱中使用含氟制冷劑，會(huì)破壞臭氧層，正確；
C、二氧化硫造成酸雨的主要?dú)怏w，大量含硫燃料的燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫，故正確；
D、森林的過(guò)量砍伐、草場(chǎng)大面積開(kāi)墾，造成土地沙化，水體污染不是主要原因，故錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題聯(lián)系生活考查了環(huán)境污染造成的后果方面的知識(shí)，警示同學(xué)們需要在平常生活中提高“節(jié)能、環(huán)�！钡囊庾R(shí)，保護(hù)我們的地球．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．選擇：元素、分子、原子、離子、質(zhì)子、中子或電子分別填入有關(guān)空格內(nèi)．
（1）化學(xué)變化中的最小粒子是原子．   
（2）Na與Na+屬于同一種元素．
（3）氫氣分子是保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．根據(jù)表中的相關(guān)資料回答問(wèn)題．

（1）上述元素中屬于稀有氣體元素的是Ne．
（2）根據(jù)表中的元素寫(xiě)出符合要求的化學(xué)式．
①可能引起溫室效應(yīng)的氣體CO2
②Cl、O組成的自來(lái)水消毒劑（Cl顯+4價(jià)）ClO2
③能使紫色石蕊試液變藍(lán)的氣體NH3
④“西氣東輸”所輸氣體CH4
⑤顯堿性的鹽Na2CO3
（3）、 兩者關(guān)系是B．（填字母）A．同種元素  B．不同種元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．某化合物由氮、氧兩種元素組成，且每個(gè)這種化合物的分子中含有2個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子，則該化合物的化學(xué)式是N2O4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．實(shí)驗(yàn)室制取氣體是初中重要的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）裝置Ⅰ是加熱固體的裝置，指出其中的錯(cuò)誤試管口向上傾斜．
（2）寫(xiě)出加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，其中二氧化錳的作用是加快氯酸鉀的分解速率．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，所選擇的發(fā)生裝置為Ⅱ（填裝置序號(hào)）．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體，既能用裝置Ⅳ，又能用裝置Ⅴ收集的氣體有H2（填化學(xué)式），用裝置Ⅲ排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從a （填“a”或“b”） 端進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

16．已知KNO3在不同溫度下的溶解度如下表：
溫度/℃01020304050
溶解度/g13.320.931.645.863.985.5
下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．20℃時(shí)，把20gKNO3投入100g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
B．KNO3的溶解度隨溫度升高而增大
C．30℃時(shí)，在100g水中加入45.8g KNO3形成飽和溶液
D．40℃時(shí)飽和 KNO3溶液，降溫可使它變濃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列變化，需要消耗空氣中氧氣的是（　�。�
A．干冰升華B．木炭燃燒C．石灰水變渾濁D．活性炭?jī)艋諝?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．水是生命之源，是人類(lèi)最寶貴的資源，我們都要學(xué)習(xí)水、愛(ài)護(hù)水和有節(jié)約用水的意識(shí)
（1）自來(lái)水廠生產(chǎn)水時(shí)，使用的凈水方法有abe（填序號(hào)）
a．沉淀   b．過(guò)濾  c．煮沸   d．蒸餾   e．吸附
（2）小紅同學(xué)想檢驗(yàn)自家的井水是硬水還是軟水，可以用肥皂水．
（3）請(qǐng)寫(xiě)出一項(xiàng)節(jié)約用水的措施洗衣水用來(lái)拖地后再?zèng)_廁所．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．實(shí)驗(yàn)室中的藥品一般要密封保存，否則可能會(huì)與空氣接觸而變質(zhì)．某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室里久置于空氣中已變質(zhì)的過(guò)氧化鈉（Na2O2）固體的成分進(jìn)行探究．
【查閱資料】（1）Na2O2的化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與H2O、CO2反應(yīng)，相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑    2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
（2）CaCl2溶液為中性
【猜想】Ⅰ：固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物
II：固體為NaOH和Na2CO3的混合物
III：固體為NaOH
IV：固體為Na2CO3
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量固體于試管中，加振蕩，直至完全溶解猜想Ⅰ不成立
②取少量①的溶液于試管中，滴加CaCl2溶液至過(guò)量證明有Na2CO3存在
③取少量②的溶液于試管中，滴加幾滴酚酞試液，震蕩．證明有NaOH存在
綜合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明猜想II是成立的．
【反思評(píng)價(jià)】
（1）實(shí)驗(yàn)操作②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
（2）實(shí)驗(yàn)操作②中“滴加CaCl2溶液至過(guò)量”的目的是除去溶液中的Na2CO3，防止干擾NaOH的鑒定．

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