【題目】草莓、香蕉等水果都具有芳香的氣味，是因?yàn)槠渲泻幸宜嵋阴ィ–4H8O2）等物質(zhì)。關(guān)于乙酸乙酯的說法錯誤的是

A．它是有機(jī)物 B．它的一個分子中含有14個原子

C．其中C、H、O元素質(zhì)量比為2∶4∶1 D．它的相對分子質(zhì)量為88

【答案】C

【解析】

試題分析：由乙酸乙酯（C4H8O2）可知，A．它含碳元素，具有有機(jī)物的性質(zhì)，屬于有機(jī)物，選項說法正確； B．它的一個分子中含有14個原子 ，選項說法正確；C．其中C、H、O元素原子個數(shù)比為4∶8∶2=2:4:1，選項說法錯誤；D．它的相對分子質(zhì)量為12×4+8+16×2=88，選項說法正確；故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖a是銫元素在元素周期表中的信息，圖b是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖C為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素．
（1）由圖a可知，銫元素的相對原子質(zhì)量為 ．
（2）圖b中該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子的符號為 ．
（3）有關(guān)圖c的說法，正確的是（填序號）．
A.原子序數(shù)：Z＞Y
B.核外電子數(shù)：X=Y
C.Y和Z同處于第二周期．
（4）如圖2是一定條件下，某化學(xué)變化的微觀示意圖，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)鹽的用途中，敘述錯誤的是（　�。�

A．碳酸氫鈉用于焙制糕點(diǎn) B．碳酸鈉用于造紙、紡織

C．碳酸鈣用于配制波爾多液 D．氯化鈉用于配制生理鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于二氧化碳的說法，錯誤的是（　　）

A．由二氧化碳分子構(gòu)成 B．由碳原子和氧分子構(gòu)成

C．相對分子質(zhì)量是44 D．碳、氧元素質(zhì)量比是3：8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 二氧化碳通入紫色石蕊試液中，溶液由紫色變?yōu)榧t色

B. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

D. 滌綸和羊毛點(diǎn)燃時都可聞到燒焦羽毛的氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì) A 和 B 點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成 C 和 D，反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下：
（注意：圖示中沒有表示物質(zhì)間的微粒數(shù)量關(guān)系）
下列說法不正確的是（ ）
A.該反應(yīng)中 B 為氧化劑
B.生成的 C和D 的化學(xué)計量數(shù)之比為 1：1
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.該反應(yīng)肯定有元素的化合價發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)對氣體的實(shí)驗(yàn)室制法進(jìn)行了探究，請你參與回答下列問題：
（1）在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳粉末的混合物制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的（填標(biāo)號），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ． 用 E 裝置收集氧氣，判斷瓶內(nèi)氧氣已集滿的現(xiàn)象是（填序號） A．將燃著的木條放在瓶口，若木條燃燒更旺說明氧氣已滿
B．將帶火星的木條伸入瓶中，若木條復(fù)燃說明氧氣已滿
C．氣泡從瓶口向外逸出時，氧氣已滿
（2）①制取氣體時相對于 B 裝置，使用 C 裝置的優(yōu)點(diǎn)是（選填序號） A．可以方便加液體B．可以控制反應(yīng)速率C．可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
②用 C 和 D 組裝制備二氧化碳?xì)怏w，C 應(yīng)與 D 中的導(dǎo)管（填“a”或“b”）相連，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（3）用實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后的氣體和殘留溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)． ①甲同學(xué)將實(shí)驗(yàn)中得到的氣體直接通入紫色石蕊溶液，溶液變成紅色，然后加熱，結(jié)果 溶液沒有變回紫色，你認(rèn)為可能原因是 ． 你建議甲同學(xué)應(yīng)在氣 體通入紫色石蕊溶液之前將氣體先通入裝有飽和（選填序號）溶液的洗氣瓶 處理，然后再通入石蕊溶液中．
A．氫氧化鈉B．碳酸氫鈉
②乙同學(xué)對反應(yīng)后的殘留溶液的成分進(jìn)行研究，對殘留溶液中到底有無氯化氫的探究中 設(shè)計了下列方法，其中不正確的是 ．
A．取樣，滴加硝酸銀溶液，觀察有無白色沉淀產(chǎn)生 B．取樣，滴加少量碳酸鈉溶液，觀察是否有氣泡產(chǎn)生 C．取樣，先加幾滴氯化銅溶液，再滴加 NaOH 溶液，觀察是否立即產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 D．取樣，向溶液中直接滴加無色酚酞溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實(shí)際生活中，下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�

A．氧氣用于切割金屬 B．稀鹽酸能除去水垢

C．鐵粉用作食品保鮮劑吸氧劑 D．干冰用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一段時間后，冷卻，測得剩余固體的質(zhì)量為4.0g，剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%．下列判斷正確的是（ ）
A.生成2.8gCaO
B.原來CaCO3的質(zhì)量為7.15g
C.生成1.0g CO2
D.剩余CaCO3的質(zhì)量為1.5g

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