A. | 3個氧分子:3O2 | B. | 兩個氫原子:H2 | ||
C. | 鎂的化合價+2價:Mg2+ | D. | 氯化鋇的化學(xué)式:BaCl |
分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:A、分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3個氧分子可表示為:3O2;故選項正確;
B、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以兩個氫原子,就可表示為:2H;故選項錯誤;
C、元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以鎂的化合價+2價,故可表示為:$\stackrel{+2}{Mg}$;故選項錯誤;
D、氯化鋇是由顯+2價的鋇元素和顯-1價的氯元素組成,根據(jù)化合價原則,其化學(xué)式為:BaCl2;故選項錯誤;
故選A
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 點燃火把到沼氣池中檢測沼氣含量 | B. | 用鐵桶盛裝農(nóng)藥波爾多液(含CuSO4) | ||
C. | 燒煤火時,安裝煙囪并保持通風(fēng) | D. | 用鋼刷擦洗鋁制品以保持光亮 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳用作氣體肥料-二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒 | |
B. | 熟石灰用于改良酸性土壤-熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng) | |
C. | 小蘇打用于治療胃酸過多-小蘇打能與鹽酸反應(yīng) | |
D. | 氮氣用作焊接金屬保護氣-氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 西瓜汁(5-6) | B. | 蘋果汁(2.9-3.3) | C. | 牛奶(6.3-6.6) | D. | 牙膏(8-9) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KNO3、KH2PO4都屬于復(fù)合肥 | |
B. | 尿素【CO(NH2)2】不能和堿性物質(zhì)混合使用 | |
C. | 化肥、農(nóng)藥使用不當(dāng),會對人畜和莊稼產(chǎn)生危害 | |
D. | 碳酸氫銨常溫能分解,應(yīng)該密封保存在陰涼地方 |
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