將20克甲、5克乙、9克丙三種純凈物混合,在密閉容器中加熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng),經(jīng)分析知,反應(yīng)后混合物中含有5克甲、16克丙,還含有一種新物質(zhì)丁,則丁物質(zhì)的質(zhì)量是
A.13gB.9gC.4gD.17g
B
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量,所以丁的質(zhì)量為20+5+9-5-16=9,所以答案選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(3分) 化學(xué)興趣小組對(duì)生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行探究。
【查閱資料】生鐵中除鐵外,還含有碳、硅、磷和硫等元素。碳在生鐵中以兩種形式存在:一種是單質(zhì)碳(C),另一種是化合碳(如Fe3C);硅、磷、硫存在形式較為復(fù)雜;這些物質(zhì)通常都不與稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】
 
燒杯
燒杯+生鐵樣品
稀硫酸
燒杯+剩余物質(zhì)
質(zhì)量/g
70.4
102.4
247.3
348.7
請(qǐng)計(jì)算:(1)該生鐵樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)經(jīng)質(zhì)檢部門精確測(cè)定,該樣品中鐵元素的總含量為95.2%(假設(shè)沒有與硫酸反應(yīng)的鐵都是以Fe3C形式存在),求樣品中Fe3C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(3分)工業(yè)上使用一種“滲鉻(Cr)技術(shù)”可以大大提高鋼鐵制品的抗腐蝕能力。其中一個(gè)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CrCl2==Cr+FeCl2。已知參加反應(yīng)的鐵質(zhì)量為28g,則生成鉻的質(zhì)量為多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(3分)請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù),計(jì)算不飽和溶液Ⅱ中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題


將15.8 g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣,加熱到不再產(chǎn)生氣體為止。請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)后剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量________高錳酸鉀的質(zhì)量。(填“大于”“小于”“等于”)。推斷的依據(jù)是______________________________。
(2)剩余固體物質(zhì)中含有哪些物質(zhì),各有多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:

下列敘述正確的是
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.C與D在反應(yīng)中的質(zhì)量比為23:4.2
C.待測(cè)的值為12.4D.E一定是該反應(yīng)的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(10南充18)下圖是某種胃藥的部分標(biāo)識(shí)。胃藥中所含物質(zhì)能中和胃液里過多的胃酸(主要是鹽酸)。

某患者按標(biāo)識(shí)上的服用方法服藥,服藥三天后病情好轉(zhuǎn)。請(qǐng)計(jì)算患者在三天內(nèi)所服的此胃藥中:(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)所含氫氧化鎂的質(zhì)量為多少?
(2)理論上可中和胃酸中的HCl質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2011年湖南株洲,32題) “誠信”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),但目前有不法分子將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合加熱至約800℃得到一種外觀酷似金子的銅鋅合金,人稱“偽黃金”,(其反應(yīng)化學(xué)方程式為:ZnCO3+C+Cu2O高溫Zn+2Cu+2CO2↑)然后加工成“黃金”飾品出售,非法牟取利益。作為當(dāng)代中學(xué)生,請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)揭露“偽黃金”的廬山真面目。
(1)列舉一種鑒別真金與“偽黃金”的方法:                          ;
(2)按以上化學(xué)方程式計(jì)算,得到的銅鋅合金中銅與鋅的質(zhì)量比          ;
(3)按以上化學(xué)方程式計(jì)算,若得到了26.4gCO2,消耗Cu2O的質(zhì)量是多少?  (要求寫出計(jì)箅過程)
(4)請(qǐng)自擬一條標(biāo)浯,倡導(dǎo)公民“誠信做人、合法經(jīng)商”:                           。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)要測(cè)定從商店買來的某品牌純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(已知雜質(zhì)為NaCl),經(jīng)過討論,他們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(反應(yīng)過程中不考慮水和氯化氫的揮發(fā)):
取13.5g樣品放入燒杯中,每次加入20g稀鹽酸(不考慮水、氯化氫逸出)后用精密儀
器稱量,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
 加入稀鹽酸次數(shù)
1
2
3
4
5
6
7
燒杯及所稱物質(zhì)總質(zhì)量/g
78.90
97.80
116.70
135.60
155.05
175.05
195.05
(1)第     次加入稀鹽酸后樣品完全反應(yīng)。
(2)請(qǐng)你幫助他們計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)求樣品與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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