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能保持水的化學性質的粒子是（　�。�
A、水原子B、水分子
C、氫、氧原子D、氫、氧分子
考點：分子的定義與分子的特性
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：掌握理解分子的定義即可解答此題．
解答：解：水是由水分子構成的，分子是保持物質化學性質的最小粒子，因而能保持水的化學性質的最小粒子就是水分子；故答案為B．
故選B
點評：此題考查分子定義的理解應用．進一步要求學生準確記憶理解概念、理論、定律等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

已知A為黑色粉末，F(xiàn)為單質．A、B、C、D、E、F六種物質之間的轉化關系如圖，常見金屬D的制取與轉化關系如T2（有些反應物和生成物已略去）

（1）寫出下列物質的化學式：A是
 
，E是
 

（2）寫出上圖中①反應的化學方程式
 

（3）反應③的基本反應類型是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、某礦泉水標簽上印有水質成分如下（mg/L）：硒：0.013、鍶：0.0596，這里的“硒、鍶”指單質
B、已知鈦原子的質子數為22，中子數為26，則鈦原子的核外電子數為4
C、空氣、礦泉水、紅磷、鹽酸是按混合物、純凈物、單質、化合物順序排列的
D、銨態(tài)氮肥加熟石灰研磨，有刺激性氣味，該反應屬于化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質在空氣中敞口放置一段時間后，物質質量增加且變質的是（　　）
①濃硫酸②濃鹽酸③燒堿④氯化鈉⑤石灰水⑥生石灰．
A、①③⑤⑥B、①②④⑥
C、③⑤⑥D、①②

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應不屬于分解反應也不屬于化合反應的是（　�。�
A、碳酸鈣→氧化鈣+二氧化碳
B、鐵+氧氣→四氧化三鐵
C、甲烷+氧氣→二氧化碳+水
D、鎂+氮氣→氮化鎂（固體）

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科目：初中化學 來源： 題型：

鑒別、檢驗下列物質的方法錯誤的是（　　）
A、用Ba（OH）2不能鑒別CaCl2、Na2CO3、K2SO4溶液
B、用氯化鈣溶液檢驗氫氧化鈉溶液是否部分變質
C、用灼燒法鑒別黃銅與黃金
D、不能用酚酖試液鑒別純堿和燒堿溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、氫氣燃燒發(fā)出淡藍色火焰
B、鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
D、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光生成黑色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

欲配制100kg溶質質量分數為7.2%的KNO3溶液作無土栽培的營養(yǎng)液，需KNO3的質量為（　�。�
A、7.2 kg
B、14.4 kg
C、72 kg
D、92.8 kg

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科目：初中化學 來源： 題型：

在某化學反應2XY+Y2=2Z中，Z物質的化學式為（　�。�
A、X Y2
B、X2 Y
C、X2 Y2
D、X3Y2

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