下列現(xiàn)象或事實(shí),用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋,其中錯(cuò)誤的是( 。
A、酒香不怕巷子深,說明分子是不斷地運(yùn)動(dòng)
B、電解水實(shí)驗(yàn)說明,在化學(xué)變化中分子可以再分
C、物體的熱脹冷縮現(xiàn)象,說明分子的大小隨溫度的改變而改變
D、一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子,說明分子的質(zhì)量和體積都很小
考點(diǎn):利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、酒香不怕巷子深,是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到酒,故選項(xiàng)解釋正確.
B、水通直流電分解,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實(shí)說明分子是可以再分的,故選項(xiàng)解釋正確.
C、物體的熱脹冷縮現(xiàn)象,說明分子的間隔(而不是大。╇S溫度的改變而改變,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子,說明分子的質(zhì)量和體積都很小,故選項(xiàng)解釋正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)寫出下列定義
(1)純凈物:
 

(2)混合物:
 

(3)單質(zhì):
 

(4)化合物:
 

(5)氧化物:
 

(6)分子:
 

(7)原子:
 

(8)離子:
 

(9)元素:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A、同種元素的核電荷數(shù)一定相等
B、在化學(xué)反應(yīng)中離子一定不能再分
C、同種原子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
D、一種元素組成的物質(zhì)也可能是混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上上有一瓶無色氣體,小明想探究是何種氣體,現(xiàn)先進(jìn)行大膽猜想并做出一種假設(shè)并按假設(shè)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究.請(qǐng)你自選儀器幫助小明完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單:
假設(shè)(猜想)實(shí)驗(yàn)方案與步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室加熱100mL液體,需要使用的儀器是( 。
①試管   ②燒杯   ③試管夾  ④石棉網(wǎng)  ⑤酒精燈  ⑥鐵架臺(tái).
A、①③⑤B、②④⑤⑥
C、①③⑤⑥D、②⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組取得鐵路建設(shè)的赤鐵礦石(雜質(zhì)不溶于水也不參加化學(xué)反應(yīng))20g,加入84g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)后過濾,得到濾渣4g.求:
(1)赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

(2)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表是三種溫室氣體的相關(guān)資料,由于溫室氣體的大量排放,全球氣候變暖,由此帶來了一系列的環(huán)境問題.
溫室效應(yīng)氣體溫室效應(yīng)指數(shù)對(duì)地球溫室效應(yīng)的影響
二氧化碳1很大
甲烷21較小
一氧化二氮310很小
溫室效應(yīng)指數(shù)是指以二氧化碳為基準(zhǔn),測(cè)定一定大氣壓下毎單位體積的氣體所吸收的熱量.
(1)小明用如圖所示的裝置來驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w溫室效應(yīng)的效果,一段時(shí)間后,可觀察到水柱向
 
側(cè)移動(dòng);
(2)據(jù)表可知:二氧化碳的溫室效應(yīng)指數(shù)小,但對(duì)地球溫室效應(yīng)的影響很大,其主要原因是
 
;
(3)為了降低大氣中二氧化碳的含量,防止溫室效應(yīng)的進(jìn)一步加劇,從二氧化碳的吸收角度考慮,可采取的措施有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)課外活動(dòng)小組在一次興趣活動(dòng)中,他們用兩種不同的實(shí)驗(yàn)方法證實(shí)一個(gè)久未開啟的菜窖中二氧化碳的含量很大,現(xiàn)請(qǐng)你幫他們完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)方法觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
(1)燈火試驗(yàn)燈火
 

 
(2)澄清石灰水試驗(yàn)澄清石灰水
 
反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用家庭生活用品也可以開展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng).下列實(shí)驗(yàn)僅利用家庭生活用品不可能完成的( 。
A、用燃燒方法區(qū)分羊毛和滌綸
B、檢驗(yàn)花生油中是否摻有少量“地溝油”
C、用純堿消耗面粉發(fā)酵生成的酸
D、用食醋除去熱水瓶中的水垢

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同步練習(xí)冊(cè)答案