【題目】實(shí)踐活動(dòng)課上，小紅將家里的彩漂粉（主要成分是過碳酸鈉）帶到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究。她閱讀標(biāo)簽并查閱相關(guān)資料得知：過碳酸鈉是一種白色結(jié)晶顆粒，溶于水時(shí)，分解生成碳酸鈉和過氧化氫。

（1）將過碳酸鈉加入水中溶解后，取少量溶液于試管中，加入二氧化錳，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，檢驗(yàn)生成的氣體的操作為________。

（2）欲證明過碳酸鈉溶于水后有碳酸鈉生成，選用的試劑為_________。

【答案】 將帶火星的木條伸入試管中 稀鹽酸、澄清的石灰水

【解析】（1）根據(jù)氧氣的檢驗(yàn)方法解答；

（2）根據(jù)碳酸根的檢驗(yàn)方法解答。

解：（1）過碳酸鈉溶于水時(shí)，分解生成碳酸鈉和過氧化氫。過氧化氫在加入二氧化錳的條件下，分解生成氧氣。故要檢驗(yàn)的氣體為氧氣。檢驗(yàn)生成的氣體的操作為將帶火星的木條伸入試管中；

（2）檢驗(yàn)碳酸根時(shí)一般需要用到稀鹽酸，并檢驗(yàn)稀鹽酸與碳酸根反應(yīng)生成的氣體。故選用的試劑為稀鹽酸、澄清的石灰水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1) 日常生活中化學(xué)無處不在，從石墨、二氧化硫、醋酸、氫氣、氯化鈉溶液等物質(zhì)中，選擇與下列敘述相應(yīng)的物質(zhì)，用化學(xué)式或化學(xué)用語填空：

①標(biāo)出氯化鈉溶液溶劑中氧元素的化合價(jià)是____________．

②形成酸雨的主要?dú)怏w是____________．

③可用于制鉛筆芯的是____________．

④被認(rèn)為是最理想燃料的是________

⑤可用于清洗熱水瓶?jī)?nèi)壁水垢的是____________．

(2)化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成，化學(xué)變化中的一些現(xiàn)象有助于我們判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化，

分析一：化學(xué)變化中的現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析

（1）

發(fā)出白光，發(fā)出熱量

燃燒是_______________的劇烈的氧化反應(yīng)

（2）

鎂表面____________銅無明顯變化

鎂與稀鹽酸反應(yīng)，銅不與稀鹽酸反應(yīng)

（3）

玻璃管內(nèi)的固體由紅棕色變?yōu)?/span>_色

發(fā)生了化學(xué)變化

分析二：有助于判斷草酸（H2C2O4）溶液與酸性KMnO4溶液發(fā)生化學(xué)變化的現(xiàn)象是什么？（草酸晶體溶于水形成無色溶液，酸性KMnO4溶液是H2SO4與KMnO4的混合溶液）結(jié)合已有知識(shí)，進(jìn)行大膽猜想其現(xiàn)象及可能產(chǎn)生該現(xiàn)象的依據(jù)為____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置，請(qǐng)回答：

(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_________；②_________；

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。若用D裝置來收集氧氣，氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端進(jìn)入；

(3)在實(shí)驗(yàn)室里，二氧化碳常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制�。粢刂品磻�(yīng)速率和節(jié)約藥品，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_______(填序號(hào))；

(4)①用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸配制100g 10%的鹽酸，除了用到膠頭滴管、玻璃棒和和量筒外，還需補(bǔ)充的一種儀器是___________；

②將上述配制好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽。請(qǐng)?jiān)谌鐖D2所示的標(biāo)簽內(nèi)填入相應(yīng)的內(nèi)容。_________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列日常食物中，提供人體每天所需的營(yíng)養(yǎng)素，富含油脂的是：

A. 蔬菜 B. 對(duì)蝦 C. 大米 D. 花生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于雙氧水（H2O2）的說法錯(cuò)誤的是

A. 雙氧水由氫元素和氧元素組成 B. 雙氧水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成

C. 雙氧水由雙氧水分子構(gòu)成 D. 雙氧水由氫氣和氧氣組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在研究二氧化碳性質(zhì)時(shí)，將二氧化碳?xì)怏w通入水中，并滴加紫色石蕊溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅，引發(fā)了下圖所示的探究活動(dòng)（圖中小花用紫色石蕊溶液浸泡過并晾干）。

（1）該活動(dòng)所探究的問題是_________。

（2）實(shí)驗(yàn)C所驗(yàn)證的猜想是_________。

（3）實(shí)驗(yàn)A的作用是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)注健康，預(yù)防疾病。下列說法正確的是（ ）

A. 鋁、鋇、鈦是人體非必需的微量元素

B. 患甲狀腺腫大，要多補(bǔ)充些含碘的食物

C. 人體缺氟元素，會(huì)得骨質(zhì)疏松病

D. 缺乏維生素A會(huì)引起壞血病

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）圖甲是鎂原子和氧原子形成氧化鎂的示意圖

①從得失氧的角度看，鎂與氧氣的反應(yīng)屬于____ 反應(yīng)；從得失電子的角度看，反應(yīng)中鎂原子______（填“得到”或“失去”）2個(gè)電子，形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

②由圖甲可知，元素的原子得到電子后，其化合價(jià)將______（填“升高”或“降低”）。

（2）圖乙是NaCl與AgNO3兩溶液反應(yīng)的示意圖。

①圖中NO3﹣的名稱是______________ 。

②該反應(yīng)的本質(zhì)是__________________結(jié)合生成沉淀。

③請(qǐng)?jiān)儆?/span>AgNO3作反應(yīng)物之一，寫出另一個(gè)與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的化學(xué)方程式：____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)請(qǐng)從給定化合價(jià)的五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑�，按要求寫出相�?yīng)物質(zhì)或微粒的符號(hào)金屬氧化物______；金屬單質(zhì)______；一種酸根離子______。

(2)下面是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

圖中粒子共能表示______種元素，表示陽離子的是______ (用離子符號(hào)表示)，A所表示的元素位于元素周期表的第______周期。

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