Question

用化學符號填空：
（1）2個磷原子

 

；    
（2）硫酸鎂中鎂元素的化合價是+2價

 

；
（3）3個氨分子

 

；   
（4）人體缺少

 

元素，易患甲狀腺疾�。�

Answer 1

考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義

專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律

分析：（1）根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字進行解答；
（2）根據(jù)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，進行解答；
（3）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，進行解答；
（4）人體缺少碘元素，易患甲狀腺疾�。�

解答：解：（1）根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，所以2個磷原子表示為：2P；
（2）根據(jù)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，因此硫酸鎂中鎂元素的化合價是+2價：

+2

Mg

SO4；
（3）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，因此3個氨分子表示為：3NH₃；
（4）人體缺少碘元素，會導致甲狀腺疾病，碘元素的元素符號為I．
故答案為：（1）2P；
（2）

+2

Mg

SO4；
（3）3NH₃；
（4）I．

點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎．