新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增設(shè)了PM2．5平均濃度限值，PM2．5是指大氣中直徑小于或等于2．5微米的顆粒物也稱為可入肺顆粒物，主要來源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等，是形成灰霾天氣的最大元兇。下列做法不合理的是 （ ）

A. 舉行“地球一小時"熄燈活動

B. 灰霾天出門戴N95專業(yè)口罩（過濾孔徑在0．1微米左右）

C. 香煙煙霧顆粒的直徑大多在0．1至1．0微米，提倡不吸或少吸煙

D. 為了減小PM2．5對環(huán)境的影響，禁止家庭使用私家車

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：耒陽實驗中學(xué)2018年九年級上學(xué)期期末考試 化學(xué) 題型：填空題

用化學(xué)符號填空

(1)-2價的氧元素_________；

(2)亞鐵離子________；

(3)硫酸_________；

(4)2個二氧化碳分子__________；

(5)水中正一價的氫元素________。

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科目：初中化學(xué) 來源：邵陽市2017年下學(xué)期九年級期末聯(lián)考試卷 化學(xué) 題型：單選題

下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法正確的是（ ）

A. 該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體 B. 圖中單質(zhì)的化學(xué)式為O2

C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D. 該反應(yīng)分子個數(shù)發(fā)生了改變，不符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源：阜陽潁上縣2017~2018學(xué)年九年級化學(xué)（上）期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：實驗題

下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）請寫出有編號的儀器名稱：a_________b__________

（2）在實驗室里，通常用下列方法制氧氣：①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱高錳酸鉀；其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是____（填序號），當(dāng)用A和C裝置制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，為避免此現(xiàn)象發(fā)生，應(yīng)對該實驗裝置作出的一點改動是__________。

（3）為檢驗CO2氣體，可把氣體通入F裝置中，則F中的試劑是_______， F中的現(xiàn)象是___________ 。

（4）寫出方法②反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________。

（5）閱讀以下資料并回答：

物質(zhì)

制取氣體的藥品

反應(yīng)條件

氣體的物理性質(zhì)

氯氣

二氧化錳固體、

濃鹽酸

需要加熱

密度比空氣大、

可溶于水

制取氯氣_________（填“可以”或“不可以”，下同）采用B裝置，收集氯氣________采用E裝置。

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科目：初中化學(xué) 來源：阜陽潁上縣2017~2018學(xué)年九年級化學(xué)（上）期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

從氧化汞分子分解示意圖中我們能獲得許多信息，其中描述錯誤的是：

A. 氧化汞是由汞、氧兩種元素組成

B. 氧化汞分解時元素的種類不變

C. 在化學(xué)變化中分子是最小的粒子

D. 氧分子能保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：阜陽潁上縣2017~2018學(xué)年九年級化學(xué)（上）期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：null

2010年2月19日德國重粒子研究中心宣布原子序數(shù)為112號的元素符號為Cn，其相對原子質(zhì)量為277。下列有關(guān)112號元素的說法正確的是

A. 該元素原子的核電荷數(shù)為277 B. 該元素原子的質(zhì)子數(shù)為165

C. 該元素原子的中子數(shù)為112 D. 該元素原子的核外電子數(shù)為112

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科目：初中化學(xué) 來源：2018屆北京市九年級中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試：第13講 化學(xué)物質(zhì)與健康 題型：填空題

“魚米之鄉(xiāng)”益陽盛產(chǎn)的谷物類糧食(如大米)品種多樣，特種水產(chǎn)品(如小龍蝦、甲魚等)也名揚全國。

(1)大米中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)是________；小龍蝦、甲魚中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)是________(填名稱)。

(2)谷物類糧食在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6)而被人體吸收。在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下生成CO2和H2O，同時放出能量供機體活動和維持體溫。寫出后一個反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省2017年自主招生（理科實驗班）預(yù)錄考試化學(xué)模擬試卷（D卷） 題型：單選題

某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硫酸鎂、碳酸鈉、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種，為了探究其組成，向一定質(zhì)量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液，生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是 （ ）

A. 加入氫氧化鋇溶液至過量，可能發(fā)生了三個化學(xué)反應(yīng)

B. 該溶液一定含有鹽酸，應(yīng)該含有氯化銅或硫酸鎂中的一種或兩種，可能含有硝酸鈉

C. 反應(yīng)過程生成的沉淀是氫氧化銅，依據(jù)沉淀質(zhì)量9.8克可以求出到達(dá)b點時所消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是17.1g

D. 到達(dá)a點時溶液中溶質(zhì)是BaCl2 、CuCl2，可能有NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來源：新疆維吾爾自治區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）微觀上看，該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是_____（填“原子”或“分子”）；變化過程中，同種原子的數(shù)目_____（填“有”或“沒有”）增減。

（2）參加反應(yīng)的A2和B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為_____。

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