分析 (1)觀察化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)根據(jù)微粒的變化分析化學(xué)變化的實(shí)質(zhì).
解答 解:(1)由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知,該反應(yīng)是氮?dú)夂蜌錃庠诟邷馗邏、催化劑條件下反應(yīng)生成了我氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3;
(2)由微粒的變化可知,在化學(xué)變化中,分子分成原子,原子重新組合成新的分子.
故答為:(1)N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3;(2)在化學(xué)變化中,分子分成原子,原子重新組合成新的分子.
點(diǎn)評(píng) 利用分子由原子構(gòu)成,構(gòu)成相同的原子為同種原子,由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子,同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子,對(duì)該問題進(jìn)行解答,關(guān)于這類題目實(shí)際上先用化學(xué)方程式表示出該過程可大大簡化解題的分析過程.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
猜想 | 所含成分 |
1 | CaO和Ca(OH)2 |
2 | CaO和CaCO3 |
3 | |
4 | CaO、Ca(OH)2和CaCO3 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取適量濾液C于試管中,向其中通入適量二氧化碳,觀察 | 濾液變渾濁 | ①濾液中溶質(zhì)為氫氧化鈣 ②猜想4成立,猜想2不成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | FeO | B. | Fe2O3 | C. | Fe3O4 | D. | 不能確定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 小于5mL | B. | 大于5mL | C. | 等于5mL | D. | 無法判斷 |
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