進入21世紀,全球擁有的化合物已超過2000萬種,其中部分物質由碳、氫、氧、鈉、氯中某些元素組成,請用上述元素,按要求各寫出一種常見物質的化學式:
①用于高爐煉鐵的氧化物是
 
;②可用于舞臺人工云霧的一種氧化物是
 
;
③廚房中常用的調(diào)味品是
 
;④“西氣東輸”工程中輸送的有機物是
 
考點:化學式的書寫及意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:首先根據(jù)題意確定物質的化學名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可.
解答:解:①一氧化碳具有還原性,是用于高爐煉鐵的氧化物,其化學式為:CO.
②干冰(固體的二氧化碳)升華時吸收大量的熱,是可用于舞臺人工云霧的一種氧化物,其化學式為:CO2
③氯化鈉是廚房中常用的調(diào)味品,其化學式為:NaCl.
④“西氣東輸”工程中輸送的有機物是甲烷,其化學式為:CH4
故答案為:①CO;②CO2;③NaCl;④CH4
點評:本題難度不大,熟練掌握常見物質的性質、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵所在;解題時應注意只能從給出的元素中選擇來組成物質.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣 化學式為[Ca(ClO)2],請回答:
(1)次氯酸鈣中鈣、氯、氧三種元素的質量比為
 

(2)次氯酸鈣中氯元素的質量分數(shù)是
 
(精確到0.1%).
(3)若災區(qū)飲用水每50kg至少需要漂白粉250g,則消毒一桶水(約20kg)至少需要漂白粉
 
g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示,用已經(jīng)驗純的CO進行實驗,
1、開始實驗時應先
 
 
,目的是
 
;
2、實驗結束,要先熄滅酒精燈并繼續(xù)通CO直到試管冷卻,原因是
 

3、實驗的尾氣要用
 
的方法處理,目的是
 

4、玻璃管中的實驗現(xiàn)象是
 
,發(fā)生反應化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列符號中數(shù)字的含義
2N
 
;
4N2:“4”
 
”2”
 
;
3H2SO4“3”
 
”2”
 

3Mg2+“3”
 
“2”
 
;
+3
AI
”3”
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示進行實驗,同時將針筒內(nèi)全部液體迅速注入容器中,實驗內(nèi)容如下表所示.
實驗
編號
容器Ⅰ針筒Ⅰ容器Ⅱ針筒Ⅱ紅墨水
液面位置
a二氧化碳
(充滿)
10mL
澄清石灰水
二氧化碳
(充滿)
10mL水保持
左高右低
b0.65g鋅15mL鹽酸0.24g鎂15mL鹽酸
實驗開始前紅墨水左右兩端液面保持相平.容器Ⅰ、Ⅱ體積相同,裝置氣密性良好.
(1)實驗a中,容器Ⅰ內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
.紅墨水液面位置發(fā)生變化的原因是
 
(用化學方程式表示).
(2)實驗b中,針筒Ⅰ、Ⅱ內(nèi)鹽酸足量且溶質質量分數(shù)相同,產(chǎn)生氣泡更劇烈的是容器Ⅱ,紅墨水的位置變化情況是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

結合如圖實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)若實驗室對你開放,請從圖1中選擇合適的裝置,制取一種你熟悉的氣體.你想制取的氣體是
 
,選擇的發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同),選擇此發(fā)生裝置的理由是
 
;選擇的收集裝置是
 
,選擇此收集裝置的理由是
 

(3)裝置B雖然操作簡便,但無法控制反應速率.請從圖2中選取
 
(填序號)取代B中的單孔塞,以達到控制反應速率的目的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

做化學實驗時,不小心皮膚沾上了硝酸銀溶液,過一段時間會出現(xiàn)黑色斑跡,很難洗去,這是因為硝酸銀見光分解生成一種金屬、一種紅棕色氣體(NO2)和一種能供給呼吸的氣體,請寫出此反應的化學方程式
 
.寫出該反應中含氮元素物質的化學式并標出其中氮元素的化合價
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請回答物質提純和鑒別的下列問題.
(1)除去氫氣中混有的少量水蒸氣和二氧化碳氣體,將混合氣體先通過足量的濃硫酸,再通過足量的氫氧化鈉溶液后,氫氣中仍含有的雜質是
 
 (填物質名稱或化學式).
(2)只用一種試劑且一次就能把氫氧化鋇溶液、硫酸鉀溶液、氯化鈣溶液和稀硫酸鑒別出來,這種試劑是
 
(填寫化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質長期敞口放置在空氣中,溶液質量會增加且變質的是( 。
A、石灰水B、濃硫酸
C、氫氧化鈉溶液D、濃鹽酸

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同步練習冊答案