某純堿樣品中含有少量的氯化鈉,為了測(cè)定樣品的純度,做了如下實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確稱(chēng)量12克樣品,向其中加入57.9克稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氣體4.4克,回答以下問(wèn)題:
求:
(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)計(jì)算過(guò)程)
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)計(jì)算過(guò)程)
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專(zhuān)題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可求出碳酸鈉的質(zhì)量,再根據(jù)
碳酸鈉的質(zhì)量
樣品的質(zhì)量
×100%,可求出純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)依據(jù)二氧化碳可求出生成氯化鈉的質(zhì)量,依據(jù)碳酸鈉的質(zhì)量可求出原混合物中氯化鈉的質(zhì)量,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量=反應(yīng)前各組份的質(zhì)量之和-氣體的質(zhì)量,并計(jì)算所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:設(shè)11g純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成的氯化鈉質(zhì)量是y
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
106          117   44
 x            y   4.4g
106
x
=
117
y
=
44
4.4g

x=10.6g,y=11.7g
(1)則該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
10.6g
12g
×100%
=88.3%;
(2)原混合物中氯化鈉的質(zhì)量是12g-10.6g=1.4g,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量是12g+57.9g-4.4g=65.5g,則反應(yīng)后所得所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
11.7g+1.4g
65.5g
×100%
=20%;
答:(1)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.3%;
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了方程式的計(jì)算,注意在求反應(yīng)后溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的時(shí)候,要注意樣品中的雜質(zhì)是否是溶液中溶質(zhì)的一部分.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

填空:
(1)用合適的化學(xué)符號(hào)填空:
①2個(gè)亞鐵離子
 
;②3個(gè)氫分子
 
;
③氫氧根離子
 
;④保持五氧化二磷化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 

(2)我國(guó)朗朗上口的古名句很多,也與化學(xué)息息相關(guān).請(qǐng)用元素符號(hào)填空:
只要功夫深,
 
杵磨成針;團(tuán)結(jié)一心,其利斷
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是( 。
A、
    傾倒液體
B、
    稱(chēng)量固體
C、
    檢查氣密性
D、
    加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)為探究銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先后進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表
第一次第二次第三次
所取合金的質(zhì)量/g202040
所加稀硫酸的質(zhì)量/g10012080
生成氫氣的質(zhì)量/g0.40.40.4
根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),試回答以下問(wèn)題:
(1)上表三次實(shí)驗(yàn)中,合金里的鐵恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗稀硫酸溶液的質(zhì)量是
 

(2)該銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,小新同學(xué)將學(xué)校荷花池中渾濁的水樣倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒,用如圖所示的裝置進(jìn)行過(guò)濾.
(1)加明礬的作用是
 
.圖中缺少的一種儀器是
 
,其作用是
 
;漏斗下端緊靠在燒杯內(nèi)壁是為了
 

(2)過(guò)濾后,小新發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因是
 
.小新改進(jìn)了實(shí)驗(yàn),得到了澄清透明的水.如果他想制取純水,還需采用凈化的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
反應(yīng)前反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量
150g12g157.6g
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為
 
g.
(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(要寫(xiě)計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用1000t含F(xiàn)e2O3 80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是( 。
A、560tB、583t
C、800tD、960t

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過(guò)一會(huì)兒,在Y表面有銀析出,而Z沒(méi)有變化.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),這三種金屬的活動(dòng)性順序正確的是(  )
A、Z>X>Y
B、X>Y>Z
C、Y>Z>X
D、Z>Y>X

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用四氧化三鐵冶煉鐵,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

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