15.據(jù)《健康報(bào)》報(bào)道,1999年2月,河南省正陽(yáng)縣有位50多歲的農(nóng)婦,到自家地窖中拿紅薯時(shí),不幸身亡.經(jīng)分析確認(rèn):該農(nóng)婦是因地窖內(nèi)含二氧化碳較多使其缺氧而窒息死亡.以下是某中學(xué)化學(xué)課外實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下取出地窖內(nèi)氣體樣品,并用僅有的澄清石灰水、水以及圖中的儀器,做窖內(nèi)氣體中二氧化碳含量的測(cè)定.回答下列問(wèn)題:
(1)組裝測(cè)定窖內(nèi)氣體中二氧化碳含量的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)選用的儀器編號(hào)是ABE;
(2)充分反應(yīng)后,打開(kāi)裝置中的開(kāi)關(guān),觀察到的現(xiàn)象是B中的水經(jīng)E裝置的導(dǎo)管流入A瓶;
(3)此事提醒我們進(jìn)入地窖或深洞時(shí),一定要攜帶燃著的蠟燭,先行檢驗(yàn)地窖或深洞中二氧化碳含量是否過(guò)高.
A.木棍        B.手電筒      C.燃著的蠟燭      D.電燈.

分析 本實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定地窖中二氧化碳?xì)怏w的含量,方法是用氫氧化鈣溶液全部吸收把二氧化碳吸收,把二氧化碳的體積轉(zhuǎn)化成水的體積,再進(jìn)行計(jì)算.所選用的儀器要能完成本實(shí)驗(yàn).

解答 (1)用A瓶可以收集地窖內(nèi)的氣體,用水可以直觀顯示二氧化碳的體積,E裝置能吸收二氧化碳,并把水吸入A瓶中.故選ABE
(2)因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈣溶液發(fā)生了反應(yīng),瓶中氣壓減小,打開(kāi)止水夾B中的水經(jīng)E裝置的導(dǎo)管流入A瓶
(3)二氧化碳含量過(guò)高的地方能讓人窒息,進(jìn)入前要做燈火實(shí)驗(yàn).故選C
(4)A瓶容積(或所取窖內(nèi)氣體體積)為amL,A瓶中的液體的體積為bmL,CO2含量=b/a×100%
答案
(1)ABE
(2)B中的水經(jīng)E裝置的導(dǎo)管流入A瓶
(3)C

點(diǎn)評(píng) 選擇合適的儀器按實(shí)驗(yàn)要求完成實(shí)驗(yàn),并能完成實(shí)驗(yàn)過(guò)程,這是經(jīng)常碰到的一類題目,同學(xué)們要多練多總結(jié)多思考.

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5.如圖是鈉與氯氣(Cl2)反應(yīng)生成氯化鈉的模擬圖.下列相關(guān)敘述中不正確的是( 。
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B.反應(yīng)中氯氣分子分成氯原子
C.核外電子在化學(xué)反應(yīng)中起著重要作用
D.鈉離子與鈉原子有相似的化學(xué)性質(zhì)

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6.生活中一些物質(zhì)的近似pH值如下,有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
物質(zhì)醋酸蘋果汁牙膏爐具清潔劑
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3.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,下列四種解釋中,不合理的是(  )
A.加熱時(shí),沒(méi)有預(yù)先對(duì)試管預(yù)熱就直接加熱試管的底部
B.加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)
C.結(jié)束時(shí),先撤酒精燈,忘了將導(dǎo)管移出水面了
D.試管沒(méi)有冷卻,就去用水沖洗試管

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10.國(guó)外試行用“汽水”(碳酸飲料)澆灌植物,它的作用是( 。
A.對(duì)植物的呼吸作用有利B.能改良酸性土壤
C.加速光合作用的進(jìn)行D.產(chǎn)生溫室對(duì)植物起保護(hù)作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.寫出下列符號(hào)表示的意義:
$\stackrel{-1}{Cl}$-1價(jià)的氯元素;2Na2個(gè)鈉原子;C$\stackrel{-2}{O}$3在碳酸根離子中氧元素顯-2價(jià);Fe2+亞鐵離子;2Fe3+2個(gè)鐵離子;2H2O2個(gè)水分子;
O2氧氣、一個(gè)氧分子、氧氣是由氧元素組成的、一個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力,近年來(lái)科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用.下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.一個(gè)維生素C分子中含有6個(gè)碳原子,8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子
B.維生素C是一種氧化物
C.維生素C中C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為9:1:12
D.青少年多吃蔬菜水果,切忌偏食

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4.20%的氫氧化鈉溶液,其含義是在100份質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中,氫氧化鈉的質(zhì)量是20份質(zhì)量.

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5.決定元素化學(xué)性質(zhì)和化合價(jià)的是(  )
A.中子數(shù)B.原子的相對(duì)原子質(zhì)量
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