【題目】在某公共場(chǎng)所，有如下廣告：

問：

(1)NH4NO3中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________；(精確到0.1%)該廣告稱“**化肥”中氮元素含量是__________，因此，這是一則_________(真/假)廣告。

(2)每袋化肥中含氮元素________千克？(寫出計(jì)算過程)

(3)要向一塊地里施加7Kg氮元素的肥料，試計(jì)算需要_______千克的硝酸銨？(寫出計(jì)算過程)

【答案】 35.0% 38.8% 假 17.5Kg 20Kg

【解析】(1)由硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3，則氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=35%，因化肥的主要成分為硝酸銨，則廣告中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38.8%是指氮元素的質(zhì)量與化肥的質(zhì)量相比所得的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，若其它物質(zhì)不含氮元素，則不可能大于35%，則屬于假廣告；(2)由圖可知，化肥50Kg，含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%，則每袋化肥中含氮元素為50Kg×35%=17.5Kg；(3)因硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%，氮元素的質(zhì)量為7Kg，

則需要的硝酸銨的質(zhì)量為7Kg35%=20Kg，

答：需要20Kg硝酸銨。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)去瀏陽大圍山旅游時(shí)，用礦泉水瓶裝了一瓶較渾濁的河水帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)取水后加入明礬的作用是________________________________________________。

(2)進(jìn)行過濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是___________。

A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C．濾紙的邊緣要低于漏斗口 D．液面不要低于濾紙邊緣

(3)向?yàn)V液中加入活性炭，利用其___________性，除去水樣中的色素和異味。

(4)在制取蒸餾水的過程中，在水中常放幾粒沸石(或碎瓷片)，其作用是_______________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】比較銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，可選用的藥品是（ ）

A．稀鹽酸 B．稀硫酸 C．硫酸鋅溶液 D．硝酸汞溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識(shí)。下列做法不正確的是（ ）

A.室內(nèi)起火時(shí)，立即大開門窗通風(fēng)

B.炒菜時(shí)，油鍋內(nèi)意外著火， 立即加入青菜滅火

C.液化氣、煤氣泄漏起火時(shí)，首先關(guān)閉氣體閥門

D.被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)為金屬材料，則該物質(zhì)（ ）

A．一定是單質(zhì) B．一定是化合物

C．一定是混合物 D．可能是單質(zhì)或混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是架起宏觀和微觀的橋梁。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式。

碳酸鈣_______ 四氧化三鐵_____ 氫氧化鈉____

(2)標(biāo)出下列劃線元素的化學(xué)價(jià)。

KMnO4 _________ Cl2 _________ H2SO3 _________

(3)金屬鐵是由______構(gòu)成的，氯化鈉是由___________構(gòu)成的。(用化學(xué)符號(hào)表示)

(4)原子得到或失去電子后形成離子。某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為

①當(dāng)a=______時(shí)，該粒子是原子。

②當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是_______。

A． 原子 B．陽離子 C． 陰離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電解水實(shí)驗(yàn)如下圖所示。

（1）試管2中生成的氣體為_______。

（2）該反應(yīng)的文字表達(dá)式（名稱下寫出物質(zhì)的化學(xué)式）為_______。

（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是_______（填字母序號(hào)）。

A．分子質(zhì)量 B．分子種類 C．分子間隔

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】初三化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)在做“對(duì)人吸入的空氣和呼出的氣體”的探究課題時(shí)，對(duì)收集呼出氣體的方法進(jìn)行研究，他們將集氣瓶盛滿水，塞上帶長短兩根導(dǎo)管的雙孔橡皮塞，如圖，打開A、B兩端的止水夾，在A端向瓶內(nèi)吹氣，待水全部排出后，關(guān)閉A、B兩端的止水夾，即收集到一瓶呼出 的氣體。

（1）能否從B端向瓶內(nèi)吹氣？ ，理由是

（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種不需要打開橡皮塞便能向瓶內(nèi)加入澄清石灰水的簡(jiǎn)便方法（可選擇你所需要的用品） 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是(　 　)

A. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子 B. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有增減

C. 分子間存在一定的間隔 D. 該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案