分析 (1)①分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數字.
②氦氣屬于稀有氣體單質,直接用元素符號表示其化學式.
③離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
④化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后.
(2)根據物質是由元素組成的,結合三種物質的一個分子的構成,進行分析解答.
解答 解:(1)①由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數字,則2個氫分子可表示為:2H2.
②氦氣屬于稀有氣體單質,直接用元素符號表示其化學式,其化學式為:He.
③由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.亞鐵離子可表示為Fe2+.
④氨氣中氫元素顯+1價,氮元素的化合價為-3價,由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,故五氧化二磷中磷元素顯+5價可表示為:$\stackrel{-3}{N}$H3.
(2)在O2、CO2、H2O2三種物質中都含有氧元素,其元素符號為O;三種物質的一個分子中都含有2個氧原子,其原子符號為2O.
故答案為:(1)①2H2;②He;③Fe2+;④;$\stackrel{-3}{N}$H3(2)O;2O.
點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(原子符號、分子符號、化學式、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 提倡綠色出行,發(fā)展公共交通 | |
B. | 倡導使用一次性木筷 | |
C. | 提倡使用清潔能源,減少有害氣體擴散 | |
D. | 生活垃圾分類回收處理 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 爆炸不一定是化學變化 | |
B. | 由同種元素組成的物質不一定是純凈物 | |
C. | 能與酸反應生成鹽和水的物質一定是堿 | |
D. | 金屬與稀硫酸溶液發(fā)生置換反應,溶液質量一定增加 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Z>X>Y | B. | Z>Y>X | C. | X>Y>Z | D. | Y>Z>X |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 所用試劑或方法 | 現象或結論 |
A | 區(qū)別硬水和軟水 | 加肥皂水 | 看泡沫多少 |
B | 區(qū)別氫氧化鈉與硝酸銨 | 加水溶解 | 觸摸容器外壁 |
C | 區(qū)別純羊毛制品與純棉制品 | 灼燒 | 嗅聞氣味 |
D | 區(qū)別化學實驗里的食鹽和白糖 | 品嘗 | 鹽咸糖甜 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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