19.鈉的化合物在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)食鹽主要成分為氯化鈉,氯化鈉是由Na+和Cl-構(gòu)成(填符號(hào)).
(2)某氯化鈉樣品中含有少量CaCl2和MgCl2,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純的流程如圖1.回答下列問(wèn)題:
①除雜時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl、CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
②本實(shí)驗(yàn)中加入Na2CO3是為了除去氯化鈣,過(guò)量的NaOH和Na2CO3可加足量的稀鹽酸除去.
(3)向氫氧化鈉溶液中不斷滴入鹽酸,得到如圖2的曲線(xiàn),a點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉和氫氧化鈉.
(4)食用純堿中常含有少量的氯化鈉.現(xiàn)取某食用純堿樣品10g加入一定量稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),同時(shí)產(chǎn)生了3.3g氣體.試計(jì)算該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的微觀(guān)構(gòu)成分析;
(2)根據(jù)給出的除雜流程分析發(fā)生的反應(yīng)以及加入試劑的目的;
(3)根據(jù)發(fā)生的反應(yīng)以及對(duì)應(yīng)的點(diǎn)進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)生成的二氧化碳的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算碳酸鈉的質(zhì)量,進(jìn)而求算其質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)食鹽主要成分為氯化鈉,氯化鈉是由 Na+和Cl-構(gòu)成.
(2)
①除雜時(shí)加入氫氧化鈉時(shí)為了除去氯化鎂,對(duì)應(yīng)的反應(yīng)為氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉;加入碳酸鈉的目的是除去氯化鈣,對(duì)應(yīng)的反應(yīng)是氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為 MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl、CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
②本實(shí)驗(yàn)中加入Na2CO3是為了除去 氯化鈣,為避免引入新的雜質(zhì),而實(shí)驗(yàn)最終要得到純凈的氯化鈉,所以去除過(guò)量的NaOH和Na2CO3可加足量的稀鹽酸.
(3)向氫氧化鈉溶液中不斷滴入鹽酸,由于加入鹽酸生成了氯化鈉,而a點(diǎn)時(shí)溶液顯堿性也就是有剩余的氫氧化鈉,所以此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是生成的氯化鈉和剩余的氫氧化鈉
(4)設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
106                                      44
x                                        3.3g
$\frac{106}{44}$=$\frac{x}{3.3g}$
x=7.95
該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{7.95g}{10g}$×100%=79.5%
故答案為:
(1)Na+和Cl-;
(2)①M(fèi)gCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl、CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
②氯化鈣;稀鹽酸.
(3)氯化鈉和氫氧化鈉.
(4)設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
106                                      44
x                                        3.3g
$\frac{106}{44}$=$\frac{x}{3.3g}$
x=7.95
該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{7.95g}{10g}$×100%=79.5%
答:該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為79.5%.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過(guò)程要完整.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)圖I)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)圖(Ⅱ)(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果.請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn),回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)A瓶冷卻后打開(kāi)止水夾,現(xiàn)象為:燒杯中的水沿導(dǎo)氣管進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶的五分之一.
(2)該同學(xué)進(jìn)入集氣瓶中水的體積明顯小于五分之一,原因是(答3條)紅磷的量不足;裝置漏氣;沒(méi)有等到裝置冷卻等
(3)某同學(xué)用圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下:①點(diǎn)燃酒精燈.②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾.③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是③①②④(填序號(hào)).
(4)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為1mL刻度處才停止.
(5)對(duì)照?qǐng)DI、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn),圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的裝置有何優(yōu)點(diǎn)減少實(shí)驗(yàn)誤差(或節(jié)省燃料或不污染環(huán)境或便于讀數(shù))(回答一點(diǎn)即可)

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10.小松同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶久置在空氣中的氫氧化鈉固體,小松同學(xué)和他們小組同學(xué)探究這瓶固體變質(zhì)程度,取樣品13.5g于燒杯中,加入100g水使其完全溶解,逐漸加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈣溶液,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次第三次
加入氯化鈣溶液質(zhì)量/g20.060.080.0
生成沉淀質(zhì)量/g1.0m3.5
( 1 ) 表中m的值3.0g;
(2)求樣品中含氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(保留到0.1%)
(3)反應(yīng)前滴加氯化鈣溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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7.如圖所示,在燒杯A中裝入20mL蒸餾水,滴入2-3滴酚酞試液.在燒杯B中裝入10mL濃氨水.然后用一只大燒杯把A、B兩燒杯溶液罩在一起.過(guò)幾分鐘,可以觀(guān)察到燒杯A中的溶液變成紅色.通過(guò)上述現(xiàn)象,得出的結(jié)論有:分子是不斷運(yùn)動(dòng)著的,濃氨水呈堿性(填“酸性”或“堿性”).還可以通過(guò)什么方法檢測(cè)氨水的酸堿性呢?所用的藥品的名稱(chēng)pH試紙,產(chǎn)生的現(xiàn)象是試紙由黃色變成藍(lán)色.

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14.下列四個(gè)圖象中有關(guān)量的變動(dòng)趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)的敘述關(guān)系中正確的是(  )
A. 
表示等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
B.
表示完全相同的兩份過(guò)氧化氫溶液在有、無(wú)催化劑條件下的分解
C.
表示向一定量硫酸銅溶液中加入一定量鋅粉
D.
表示向一定量的飽和氯化鈉溶液中加入硝酸鉀固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示.根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題:

(1)P點(diǎn)的含義:在t℃時(shí)AC的溶解度相等;
(2)通過(guò)加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑、升高溫度均可使接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱奈镔|(zhì)是C(填A(yù)、B或C)
(3)將60℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至10℃時(shí),所得三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)锽>A>C.
(4)30℃時(shí)分別向等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)中加水配制成三種物質(zhì)的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量最小的是A.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.水常用來(lái)配制溶液.
請(qǐng)從27-A或27-B兩題中任選1個(gè)作答,若兩題均作答,按27-A計(jì)分.
27-A27-B
(1)農(nóng)業(yè)上用10%~20%的NaCl溶液進(jìn)行選種.現(xiàn)要配制15%的NaCl溶液200kg,需要NaCl和水的質(zhì)量分別是30kg,170kg.
(2)氯化鈉是由離子(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成.
(1)一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的KNO3溶液可用作無(wú)土栽培的營(yíng)養(yǎng)液.現(xiàn)將100kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的KNO3溶液中加水400kg,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%.
(2)KNO3為復(fù)合肥料,是因?yàn)镵NO3為植物生長(zhǎng)提供了必需的氮和鉀元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.人們的吃、穿、行中包含著許多的化學(xué)知識(shí),用化學(xué)符號(hào)填空
(1)低碳出行是為了減少CO2的排放
(2)硬水中含有較多的鈣離子和鎂離子,鈣離子的符號(hào)是Ca2+
(3)人體缺少Fe元素,會(huì)引起貧血.
(4)生理鹽水中的溶質(zhì)是NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列排列順序正確的是( 。
A.氮元素的化合價(jià):B.金屬的使用年代:C.人體中元素含量:D.常見(jiàn)溶液的pH:

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同步練習(xí)冊(cè)答案