比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下說法不合理的是

序號(hào)

化學(xué)事實(shí)

影響的因素

A

金剛石比石墨堅(jiān)硬

物質(zhì)的結(jié)構(gòu)

B

相同溫度下，10g水里硝酸鉀溶解的質(zhì)量比氯化鈉多

是否攪拌

C

蜂窩煤燃燒比煤球燃燒充分

與空氣的接觸面積

D

銅片在氧氣中很難燃燒，銅粉在氧氣中較易燃燒

反應(yīng)物的種類

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：福建省郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

氟化鈉是某些牙膏的添加劑，能有效預(yù)防齲齒．（1）圖Ⅰ是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息，則氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量是________。

圖Ⅱ是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖，由此可知鈉原子的核外電子數(shù)為_______，在化學(xué)反應(yīng)中易________（填“失”或“得”）電子，形成_______（寫粒子符號(hào)）。

（2）氟化鈉可以用鈉與氟氣（F2）化合反應(yīng)制得，氟氣和氫氣一樣，都是由_______（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)南寧市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，混合物的質(zhì)量變化情況如圖所示。正確的分析是（　�。�

A. 反應(yīng)結(jié)束時(shí)能生成（a﹣b）g氧氣

B. P點(diǎn)處固體成分是氯酸鉀和氯化鉀

C. 在反應(yīng)過程中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷減小

D. 在0～t2時(shí)段，MnO2在混合物中的含量不斷增大

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)南寧市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是（ ）

A. 蠟燭燃燒后，越來越短、最終消失 B. 鐵絲燃燒，其固體質(zhì)量增加

C. 潮濕的衣服在陽(yáng)光下曬干 D. 高錳酸鉀受熱后，固體質(zhì)量減少

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省寶應(yīng)縣東北片六校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

“生活即學(xué)習(xí)”、“社會(huì)即教材”，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）芝麻醬具有豐富的營(yíng)養(yǎng)。上圖為某品牌芝麻醬商標(biāo)的一部分。其中鈣、鐵、硒是指___（填字母序號(hào)）。

A．分子 B．原子 C．單質(zhì) D．元素

此食品中含有人體所需的微量元素有____（填元素名稱）。

（2）二氧化碳是一種重要的資源，植物可直接吸收進(jìn)行____作用。但空氣中含量過高，會(huì)造成____效應(yīng)。

（3）自然界的水多含有雜質(zhì)。除去難溶性雜質(zhì)的操作是____。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水，生活中軟化硬水的簡(jiǎn)易辦法是____。

（4）水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中也有很多的用途：

①鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，應(yīng)預(yù)先在集氣瓶中加少量水，其作用是____；

②驗(yàn)證物質(zhì)燃燒的條件如圖實(shí)驗(yàn)，熱水的作用除可提供熱量使銅片上白磷燃燒外，還可以____；

③水還可以稀釋溶液，將100g98%濃硫酸稀釋至10%，需要水____ml，如果某同學(xué)配制溶液過程中量水時(shí)俯視量筒刻度，則配好的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（偏大、不變、偏�。�。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省寶應(yīng)縣東北片六校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 原子通過得失電子變成離子，離子也可通過得失電子變成原子。

B. H2O2是由氫分子和氧分子構(gòu)成的。

C. 原子不顯電性，是因?yàn)樵又胁淮嬖趲щ姷牧Ｗ?/p>

D. 不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是相對(duì)原子質(zhì)量不同

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省寶應(yīng)縣東北片六校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列操作不能得到溶液的是

A. 碘加入酒精中 B. 酒精加入水中

C. 粉筆灰加入水中 D. 食鹽加入水中

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列符號(hào)中，既表示一種物質(zhì)，還表示一種原子，又能表示一種元素的是（ ）

A. O2 B. 2H C. N D. Fe

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

閱讀下面的科普短文。

水是地球上最常見的物質(zhì)之一，生命的孕育和維系都需要水，關(guān)于它的傳聞?dòng)泻芏唷?/p>

傳聞1:自來水中有余氯，不能飲用。

自來水從自來水廠到用戶家可能需要經(jīng)過幾十公里的管道，為了保證水質(zhì)，必須在水里加入一些消毒劑以防止細(xì)菌滋生。最常用的消毒劑就是氯氣，此外還有氯胺和二氧化氯等。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的余氯標(biāo)準(zhǔn)推算，如果氯全部來自于飲用水，則自來水中氯的允許含量為5 mg/L。而根據(jù)我國(guó)《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，水廠出廠水中余氯不得高于4 mg/L。由于傳輸損失，管網(wǎng)末端用戶處的自來水中余氯含量遠(yuǎn)低于允許上限。為維持消毒效果，國(guó)家規(guī)定管網(wǎng)末端自來水中余氯下限為0.05 mg/L。

傳聞2:煮過很多次的“千滾水”有毒。

有研究對(duì)多次煮沸水中亞硝酸鹽情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析，實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)如表1所示。

表1 不同煮沸次數(shù)的水中亞硝酸鹽含量（mg／L）

水樣類型

亞硝酸鹽含量

一次沸水

0.0008

二次沸水

0.0020

三次沸水

0.0028

人體長(zhǎng)時(shí)間攝入超標(biāo)的亞硝酸鹽，會(huì)增加患癌癥的可能性。但是在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中可以看到，即使三次煮沸的水中，亞硝酸鹽含量比我國(guó)天然礦泉水中亞硝酸鹽標(biāo)準(zhǔn)（0.1 mg/L）還低不少。從飲用水健康的角度來看，相比對(duì)開水中亞硝酸鹽的憂慮，我們更應(yīng)該注意如果不將水煮開，或者密封、儲(chǔ)存方法不當(dāng)，飲用水中可能存在細(xì)菌污染的隱患。

傳聞3:常喝“富氧水”能夠抗衰老。

富氧水原是醫(yī)學(xué)界為了研究生物細(xì)胞厭氧性和好氧性的研究用水，是通過人為地往純凈水里充入更多的氧氣制成的。

對(duì)于富氧水對(duì)健康的影響，學(xué)術(shù)界存在爭(zhēng)議。有研究認(rèn)為若水中氧含量過高或常喝富氧水會(huì)加速氧化，使人體衰老。無論是吸氧還是喝氧, 對(duì)健康人都是弊多利少。人們?cè)凇?喝氧” 的問題上應(yīng)采取慎重態(tài)度, 勿作非明智的選擇。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）為保證水質(zhì)，可用的自來水消毒劑包括__________。

（2）判斷傳聞1真假，并說明理由：__________。

（3）依據(jù)文中數(shù)據(jù)，煮沸的水中亞硝酸鹽含量的變化規(guī)律是__________。

（4）傳聞3的資料中，反映出的氧氣性質(zhì)有__________。

（5）下列關(guān)于水的說法不正確的是___________（填字母序號(hào)）。

A．如果自來水中含氯量過低，水中細(xì)菌就可能超標(biāo)

B．因?yàn)椤扒L水”含有亞硝酸鹽，所以有毒而不能飲用

C．“富氧水”中富含氧氣，適合多喝

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