科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
科學(xué)實驗必須按規(guī)范進行操作，下列實驗操作中規(guī)范的是（ �。�
|
| A． |
取少量氯化鈉 | B． |
聞藥品氣味 | C． |
滴加液體 | D． |
稀釋濃硫酸 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識。
【實驗回顧】圖9是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣
含量的裝置。
(1) 寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式 。
(2) 實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)
___________減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性
良好，操作規(guī)范，用量筒測量進入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量。
【問題提出】有實驗資料表明：燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，測置結(jié)果與理論值誤差較大。
【實驗改進】
Ⅰ. 根據(jù)鐵在空氣中生鎊的原理設(shè)計圖10實驗裝置，再次
測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速
鐵生銹。
Ⅱ.測得實驗數(shù)據(jù)如表4
【交流表達(dá)】
(1)鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2]，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________。
(2) 根據(jù)表4數(shù)據(jù)計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是___________(計算結(jié)果精確到0.1%)。
(3) 從實驗原理角度分析，改進后的實驗結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更髙的原因是：
①____________________________________________________；
②____________________________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
實驗小組同學(xué)做了如下實驗。
（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，將帶火星的木條置于a處，若觀察到 ，說明已有氧氣產(chǎn)生。
（2）B中現(xiàn)象是聲帶涌出柱狀的泡沫，可形象地稱為“大象牙膏”，其原理主要是
在某些催化劑作用下迅速分解產(chǎn)生水和氧氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
黑白復(fù)印機用的墨粉中常添加Fe3O4粉末，F(xiàn)e3O4是由Fe2+、Fe3+和O2﹣按1：2：4的個數(shù)比構(gòu)成的．如圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用Fe3O4粉末的流程簡圖．已知第④步反應(yīng)中各元素化合價保持不變．
（1）Fe3O4粉末在復(fù)印機的電磁場作用下能使墨粉形成字跡或圖案，這不僅利用了Fe3O4有磁性，還利用了Fe3O4是 色．
（2）第②步加入試劑X，生成Fe（OH）2的反應(yīng)方程式為 ．
（3）在第③步反應(yīng)中要控制通入O2的量，以使生成的Fe（OH）2和Fe（OH）3的質(zhì)量比等于 ，才能確保最終生成Fe3O4，操作Y的名稱為 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
如表中各物質(zhì)名稱、化學(xué)式和所屬分類都正確的選項是（）
| 選項 | 名稱 | 化學(xué)式 | 類別 |
| A | 燒堿 | Na2CO3 | 鹽 |
| B | 氧化鐵 | Fe2O3 | 氧化物 |
| C | 煤炭 | C | 單質(zhì) |
| D | 熟石灰 | CaOH | 堿 |
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