4．下列關(guān)于溶液的說法正確的是（　�。�
A．氯化亞鐵溶液是淺綠色的
B．汽油洗油污是利用了乳化原理
C．升高溫度既能加快溶解速率又能增大溶解度
D．溶液中溶質(zhì)只有一種

分析 A、根據(jù)亞鐵離子在溶液中顯淺綠色進行分析；
B、根據(jù)汽油洗油污是溶解油污進行分析；
C、根據(jù)氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小進行分析；
D、根據(jù)溶液的溶質(zhì)可以是一種或多種進行分析．

解答 解：A、亞鐵離子在溶液中顯淺綠色，所以氯化亞鐵溶液是淺綠色的，故A正確；
B、汽油洗油污是溶解油污，故B錯誤；
C、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，所以升高溫度不一定能增大溶解度，故C錯誤；
D、溶液的溶質(zhì)可以是一種或多種，故D錯誤．
故選：A．

點評 明確溶液中溶質(zhì)的種類、溶液的概念、性質(zhì)、及特點是解答本題關(guān)健，注意運用典型例子對選項進行排除．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管；②集氣瓶．
（2）實驗室中用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣，可選用CD或CE（填裝置序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）若用G圖的裝置測量生成CO2氣體的體積，需在集氣瓶內(nèi)的水面上放一層植物油，其目的是防止二氧化碳和水反應(yīng)．
（4）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須控制反應(yīng)速度否則引起裝置炸裂．你認為A～F中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A；如果用H裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端管口通入．
（5）如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題．（已知銅和氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅）

①根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)
25mL15mL9mL15%
裝置一和裝置二中氣球的位置不同，裝置二（填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應(yīng)．
③若實驗測得的結(jié)果偏�。ㄑ鯕獾捏w積分數(shù)小于21%），可能的原因是銅粉的量不足；未待裝置完全冷卻至室溫就讀數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)物質(zhì)保存方法的原因中不正確的是（　�。�
選項保存方法原因
A白磷應(yīng)保存在冷水中白磷著火點低
B濃鹽酸應(yīng)密封保存濃鹽酸易揮發(fā)
C濃硫酸應(yīng)密封保存濃硫酸在空氣中易吸水
D氫氧化鈉應(yīng)密封保存氫氧化鈉易與空氣中的氧氣反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．將一定質(zhì)量的鋅粉加入到Al（NO2）3、Cu（NO2）3、AgNO3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，所得濾渣中一定沒有的物質(zhì)是（　�。�
A．鋁B．鋅C．銅D．銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列實驗不能達到預(yù)期目的是（　�。�
A．用水區(qū)別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
B．用酚酞區(qū)別鹽酸和食鹽水
C．用碘水區(qū)別淀粉和葡萄糖
D．用灼燒法區(qū)別羊毛和滌綸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列兩種物質(zhì)混合后，能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)且溶液的總質(zhì)量增加的是（　�。�
A．氫氧化鈉溶液和稀鹽酸B．氧化銅和稀鹽酸
C．氯化鈉溶液和稀硫酸D．碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖是初中化學(xué)的幾種常用儀器用品，根據(jù)要求回答下列問題：

（1）請寫出儀器名稱：①酒精燈；②試管；④鐵架臺．
（2）實驗室用KMnO4 固體加熱制氧氣應(yīng)選用的儀器用品①②④⑥（填序號）．
（3）③⑤⑦組合可制備H2、CO2、O2，實驗前檢查此裝置氣密性的方法是關(guān)閉止水夾，向長頸漏斗中加水一會兒至形成穩(wěn)定的液面差．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．12.5g碳酸鈣高溫煅燒一段時間后，剩余8.1g固體，計算：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量．
（2）分解的碳酸鈣的質(zhì)量．
（3）剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果保留到1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)如圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是酒精燈．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）用裝置C（填字母序號）收集一瓶二氧化碳．

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同步練習(xí)冊答案