19．水是一切生物生存所必需的．
（1）除去水中難溶性固體應(yīng)采用的操作是過(guò)濾；生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水．
（2）氯胺（NH2Cl）可作為飲用水消毒劑．NH2Cl消毒時(shí)，會(huì)發(fā)生反應(yīng)：NH2Cl+H2O=X+HClO，其中X的化學(xué)式是NH3．

分析 （1）根據(jù)固體與液體的分離常采用過(guò)濾的方法以及軟水與硬水常采用肥皂水區(qū)分進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變進(jìn)行解答；

解答 解：
（1）固體與液體的分離常采用過(guò)濾的方法，所以除去水中難溶性固體應(yīng)采用的操作是過(guò)濾；軟水與硬水常采用肥皂水區(qū)分，軟水泡沫豐富，硬水泡沫較少；
（2）化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變和NH2Cl+H2O═X+HClO可知，X的化學(xué)式是NH3；
答案：
（1）過(guò)濾   肥皂水
（2）NH3

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了生活中的化學(xué)常識(shí)，元素的知識(shí)，以及物質(zhì)的性質(zhì)，要求我們熟記化學(xué)中所學(xué)知識(shí)才可以解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖是電解水的微觀模型示意圖，從中獲得的信息錯(cuò)誤的是（　�。�
A．反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量沒(méi)變
B．正負(fù)極上產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為1：2
C．反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒(méi)有變化
D．在化學(xué)反應(yīng)中分子可分而原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．
（1）實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀制取氧氣，可選用下圖的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（2）小李用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳固體制取并收集一瓶干燥的氧氣，正確的組裝順序?yàn)镃FD．（填字母）
（3）用C裝置通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)制取某種氣體，應(yīng)選用的液體藥品是稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；檢驗(yàn)此氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（4）人們使用天然氣（主要成分為甲烷）過(guò)程中要注意通風(fēng)，如果氧氣不足會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，使人中毒．某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用下列實(shí)驗(yàn)裝置，在老師指導(dǎo)下制取氧氣和甲烷，并檢驗(yàn)甲烷燃燒后的氣體產(chǎn)物．
①小王用無(wú)水醋酸鈉（化學(xué)式為CH3COONa）和堿石灰固體混合加熱制取甲烷，發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖中的A（填字母），并寫出無(wú)水醋酸鈉與堿石灰中的氫氧化鈉反應(yīng)生成甲烷和碳酸鈉的化學(xué)方程式CH3COONa+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CH4↑+Na2CO3
②下面是小張對(duì)甲烷在氧氣中燃燒后的氣體產(chǎn)物進(jìn)行驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)．（假定每步均完全反應(yīng)）

（溫馨提示：無(wú)水硫酸銅吸水后變藍(lán)，常用于吸收水和驗(yàn)證水的存在；丁裝置中酒精燈的網(wǎng)罩起集中火焰升高溫度的作用．）請(qǐng)回答：
①如果將甲、乙裝置順序進(jìn)行交換，則不能驗(yàn)證燃燒產(chǎn)物中的水；
②完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將燃燒后的氣體產(chǎn)物進(jìn)行驗(yàn)證甲中的白色固體變藍(lán)燃燒產(chǎn)物中有水
    乙裝置質(zhì)量增加燃燒產(chǎn)物中有二氧化碳
丁中玻璃管內(nèi)固體顏色變化是紅色粉末逐漸變成黑色、戊中澄清石灰水變渾濁燃燒產(chǎn)物中有CO
寫出丁中玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束，對(duì)相關(guān)裝置進(jìn)行稱量（忽略空氣成分對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾）：甲裝置增重3.6g，乙裝置增重2.2g．那么燃燒甲烷的質(zhì)量為1.6g，并寫出該實(shí)驗(yàn)中甲烷燃燒的化學(xué)方程式4CH4+7O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+2CO+8H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．下列物質(zhì)ABCD都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去），其中A和D常溫下是液體，且組成元素相同，C可使帶火星的木條復(fù)燃，B是一種無(wú)色氣體單質(zhì)．
（1）寫出D的化學(xué)式：H2O2；
（2）寫出C的一種用途供給呼吸等；
（3）B轉(zhuǎn)化為A的基本類型是化合反應(yīng)；
（4）物質(zhì)B具有一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)為可燃性（或還原性）；
（5）寫出A轉(zhuǎn)化為B、C的化學(xué)方程式2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列出去雜質(zhì)的方法中，正確的是（　�。�
選項(xiàng)括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)方法
ACO2（HCl）通過(guò)足量的NaOH溶液
BKCl（KClO3）加入少量MnO2加熱
CNaCl（Na2CO3）加入足量的鹽酸后蒸干
DFe（Cu）加入足量的稀H2SO4后過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．在下列微觀粒子的示意圖中，“”和“”分別表示氮原子和氫原子．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）上面四幅圖能夠表示化合物的是C（填序號(hào)）；
（2）分別由B和D中的粒子構(gòu)成的物質(zhì)在一定條件下能反應(yīng)生成C中粒子構(gòu)成的物質(zhì)，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2NH3．
（3）以上粒子中，在化學(xué)變化中的不可再分的粒子是A（填序號(hào)）中的粒子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)，請(qǐng)將除雜所用的試劑填寫在橫線上
（1）Cu（Fe）鹽酸（或稀硫酸）
（2）NaCl（Na2CO3）稀鹽酸
（3）NaOH（Na2CO3）氫氧化鈣溶液
（4）FeSO4（CuSO4）鐵粉
（5）CO（CO2）氫氧化鈉溶液
（6）CO2（CO）灼熱的氧化銅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．往硝酸銀溶液和硝酸鋅溶液中加入一定量的銅粉，充分反應(yīng)后，過(guò)濾，則濾液中一定含有的金屬離子是Cu2+和Zn2+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．有一部分變質(zhì)的KOH樣品，含H2O：7.62%； K2CO3：2.38%；K2O：10%；KOH：80%；取該樣品W克加入98克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸充分反應(yīng)后，再加入20克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的KOH溶液恰好呈中性，把反應(yīng)后所得溶液小心蒸干得到固體（不含結(jié)晶水）多少克？

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