分析 (1)根據(jù)水電解生成氫氣和氧氣寫出反應(yīng)的方程式.
(2)根據(jù)化學(xué)變化的實質(zhì)及相關(guān)的圖示信息進行解決.
(3)利用肥皂水區(qū)分軟硬水,利用煮沸的方式降低水的硬度.
(4)根據(jù)自己了解的有關(guān)節(jié)約用水的知識解決.
解答 解:(1)電解水生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;該反應(yīng)是分解反應(yīng).(2)化學(xué)變化中的最小粒子是原子,所以圖中的最小粒子是氫原子和氧原子.
(3)利用肥皂水區(qū)分軟硬水,硬水泡沫較少,軟水較多,利用煮沸的方式可以使水中的鈣鎂離子沉降下來.
(4)在生活中節(jié)約用水的方法有:用洗過菜的水澆花,使用節(jié)水水龍頭等.
故答案為:(1)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反應(yīng).
(2)D;
(3)肥皂水;煮沸;
(4)用洗過菜的水澆花(其他合理答案均可).
點評 此題是對水的知識的考查,解題的關(guān)鍵是掌握有關(guān)水的相關(guān)知識的掌握,屬基礎(chǔ)性知識考查題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 幾種不同的微?赡軐儆谕环N元素 | |
B. | 由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物 | |
C. | 相對原子質(zhì)量等于質(zhì)子質(zhì)量與中子質(zhì)量之和 | |
D. | 在化學(xué)變化中,元素的種類一定不發(fā)生改變 |
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