有X、Y、Z三種金屬，只有Z在自然界中主要以單質(zhì)形式存在，如果把Y加入X的硝酸鹽溶液中，Y表面有X析出。據(jù)此判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)? （        ）

A．X＞Y＞Z        B．X＞Y＞Z        C．Y＞X＞Z          D．Z＞Y＞X

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實(shí)驗(yàn)，并用所得的精鹽配制50 g 5%的氯化鈉溶液。  

實(shí)驗(yàn)一：圖10是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是                                        。

（2）操作⑥中的錯(cuò)誤是                                                    。

（3）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱?hào)）                              、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。

（4）操作④中，當(dāng)觀察到                                        時(shí)，停止加熱。

實(shí)驗(yàn)二：用提純得到的精鹽配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測(cè)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有                    （填序號(hào)）。

①氯化鈉固體仍然不純            ②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)            ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


到銀行存、取款時(shí)，填寫(xiě)的單據(jù)需長(zhǎng)期保存，書(shū)寫(xiě)時(shí)必須用                （    ）

A．鉛筆      B．圓珠筆      C．紅墨水筆     D．碳素墨水筆

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，小麗稱取

30g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中，并向其中加入了80g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（假設(shè)雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為101.2g。我能完成下列計(jì)算：

⑴碳酸鈣的質(zhì)量；

⑵當(dāng)碳酸鈣恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器．工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)．某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)按要求填空：

（1）A中觀察到的現(xiàn)象是                                   。寫(xiě)出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式　                                 　    ；

（2）實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是　                  　；

（3）右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是                            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，某同學(xué)利用該原理設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置見(jiàn)下圖：

                

對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答：

   （1）給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈，要用其            （填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”）進(jìn)行加熱。

   （2）實(shí)驗(yàn)中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是                              ，觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是                            。

   （3）實(shí)驗(yàn)前“通入CO”與“開(kāi)始加熱”的順序是                               ；

實(shí)驗(yàn)后“停止通入CO”與“停止加熱”的順序是                                  。

   （4）實(shí)驗(yàn)要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈，其作用是                          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)小組的同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵，并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（可重復(fù)使用）。按氣體從左到右的方向，裝置連結(jié)順序正確的是 （        ）

    

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


飲料中的果味大多來(lái)自酯類。丁酸乙酯（C6H12O2）是無(wú)色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調(diào)香劑。下列敘述中，正確的是（     ）

A. 丁酸乙酯是一種有機(jī)物       B. 丁酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30％

C. 丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6：12：2

D. 一個(gè)丁酸乙酯分子中，碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為18：3：8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


各物質(zhì)間有著一定的轉(zhuǎn)化關(guān)系，各組物質(zhì)間可以一步直接轉(zhuǎn)化的是（    ）

A. Fe2O3→FeSO4                   B. H2CO3→CO

C. Na2CO3→Ca(OH)2                D. CuO→CuSO4

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