4.已知A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示.
(1)在陰影區(qū)域部分,處于不飽和狀態(tài)的是B(選填“A、B、C”).
(2)若在飽和A溶液中含有少量的C,提純A的方法為降溫結(jié)晶,過(guò)濾.
(3)P點(diǎn)表示的含義為t1℃時(shí),B、C物質(zhì)的溶解度相等.
(4)在t1℃下,B、C的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為B>C.
(5)向試管中滴入2mL水后,若X中有固體析出,則X為C(選填“A、B、C”).

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線(xiàn)可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:(1)在陰影區(qū)域部分,B物質(zhì)的固體質(zhì)量在溶解度曲線(xiàn)的下方,所以處于不飽和狀態(tài)的是B;
(2)A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以在飽和A溶液中含有少量的C,提純A的方法為降溫結(jié)晶,過(guò)濾;
(3)通過(guò)分析溶解度曲線(xiàn)可知,P點(diǎn)表示的含義為:t1℃時(shí),B、C物質(zhì)的溶解度相等;
(4)B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,t1℃時(shí)B物質(zhì)的溶解度>t2℃時(shí)C物質(zhì)的溶解度,所以在t1℃下,B、C的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:B>C;
(5)向試管中滴入2mL水后,氧化鈣和水反應(yīng)放熱,若X中有固體析出,則X為C.
故答案為:(1)B;
(2)降溫;
(3)t1℃時(shí),B、C物質(zhì)的溶解度相等;
(4)B>C;
(5)C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線(xiàn)所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線(xiàn)來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.現(xiàn)代社會(huì)汽車(chē)大量增加,發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)車(chē)不能立即停止,司機(jī)從看到情況到肌肉動(dòng)作操縱制動(dòng)器來(lái)剎車(chē)需要一段時(shí)間,這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間.在這段時(shí)間里汽車(chē)保持原速前進(jìn)一段距離,叫反應(yīng)距離.從操縱制動(dòng)器到汽車(chē)停下來(lái),汽車(chē)又要前進(jìn)一段距離,這段距離叫做制動(dòng)距離(如下表所示).
度(km/h)反應(yīng)距離(m)制動(dòng)距離(m)
4078
50913
601120
801534
1001954
(1)一位司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車(chē)在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時(shí),測(cè)得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離分別為19米與54米.根據(jù)下表的數(shù)據(jù),算出該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間大約是0.684s.
(2)飲酒會(huì)使人的神經(jīng)系統(tǒng)系統(tǒng)過(guò)度興奮或麻痹抑制,容易引發(fā)交通事故.分析可知飲酒主要影響汽車(chē)剎車(chē)過(guò)程中的反應(yīng)距離(填“反應(yīng)距離”或“制動(dòng)距離”).
(3)白酒、紅酒和啤酒中均含有乙醇(俗稱(chēng)酒精),飲酒后酒精可進(jìn)入人體血液中.請(qǐng)問(wèn):乙醇(C2H5OH)中碳、氧、氫元素的質(zhì)量比是C:O:H=12:8:3.
(4)在治理酒后駕車(chē)中,酒精檢測(cè)儀發(fā)揮了重要作用.其中的化學(xué)反應(yīng)原理是將紅色的三氧化鉻轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的一種鉻鹽X,其反應(yīng)方程式可表示為:C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2X+2CO2↑+9H2O,則X的化學(xué)式是Cr2(SO43

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列四個(gè)圖象的變化趨勢(shì),能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是( 。
A.
足量的鋅片和鎂片分別與等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)
B.
將濃硫酸敞口放置在空氣中
C.
向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸
D.
向pH=1的硫酸溶液中不斷加入水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),選用的試劑和操作方法都正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)方法
A稀鹽酸稀硝酸加入適量的AgNO3溶液,過(guò)濾
B二氧化錳氯化鉀加入適量的水,溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
C硫酸鈉溶液硫酸加入適量的氫氧化鋇溶液、過(guò)濾
DNaCl溶液氫氧化鈉通入適量的稀鹽酸至pH=7
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.分類(lèi)、類(lèi)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用手段.初中有許多實(shí)驗(yàn),若按照實(shí)驗(yàn)?zāi)康目蓪?shí)驗(yàn)分為探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,探究物質(zhì)的性質(zhì)、探究物質(zhì)的含量等.據(jù)此應(yīng)將下列實(shí)驗(yàn)中的D與A(填“A”“B”或“C”)歸為一類(lèi),其依據(jù)是A、D都是探究物質(zhì)的性質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.仔細(xì)閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
2017年5月18日,國(guó)土資源部宣布,在我國(guó)南海神狐灣試開(kāi)采可燃冰成功,其開(kāi)采技術(shù)處于世界前列.可燃冰除主要含有甲烷的水合物外,還含有少量二氧化碳?xì)怏w.
(1)可燃冰在物質(zhì)分類(lèi)上屬于混合物.
(2)寫(xiě)出可燃冰燃燒的化學(xué)方程式(甲烷的燃燒)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)可燃冰與傳統(tǒng)化石燃料相比,有哪些優(yōu)點(diǎn)(寫(xiě)出一條即可)有極強(qiáng)的燃燒力,可直接點(diǎn)燃,燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘?jiān),污染比煤、石油、天然氣都要小得多?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.向硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一些鐵粉,等完全反應(yīng)后再過(guò)濾.下列情況不可能出現(xiàn)的是( 。
A.濾紙上若有Ag,濾液中可能有Cu2+、Ag+
B.濾紙上若有Ag、Cu,濾液中不可能有Ag+
C.濾紙上若有Ag、Cu、Fe,濾液中一定只有Fe2+
D.濾紙上若有Ag、Cu、Fe,濾液中可能有Cu2+、Ag+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.生命的孕育和維系需要水,人類(lèi)的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水.
(1)下列“水”中,屬于純凈物的是c(填序號(hào));
a.海水b.河水c.蒸餾水d.井水
(2)水在通電條件下分解的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)生活中可用活性炭?jī)羲鱽?lái)凈水,是利用了活性炭的吸附性.活性炭不能將硬水軟化,生活中可用煮沸的方法降低水的硬度.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列說(shuō)法或做法不正確的是( 。
A.推廣使用可降解塑料B.酸雨的pH<5.6
C.隨意丟棄廢舊的電池D.用淘米水澆花

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案