14.下列說(shuō)法或做法不正確的是(  )
A.推廣使用可降解塑料B.酸雨的pH<5.6
C.隨意丟棄廢舊的電池D.用淘米水澆花

分析 根據(jù)常見污染物的來(lái)源及造成的污染進(jìn)行分析解答本題.

解答 解:A、推廣使用可降解塑料,可減少白色污染,說(shuō)法正確;
B、當(dāng)雨水中溶解較多SO2或氮氧化物時(shí),溶液呈酸性,pH<5.6,就形成酸雨,說(shuō)法正確;
C、隨意丟棄廢舊的電池,會(huì)造成水的污染和土壤的污染,做法錯(cuò)誤;
D、用淘米水澆花,可節(jié)約用水,做法正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查常見污染物的來(lái)源及對(duì)環(huán)境的污染,進(jìn)行分析解題的能力,及保護(hù)環(huán)境人人有責(zé).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.已知A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
(1)在陰影區(qū)域部分,處于不飽和狀態(tài)的是B(選填“A、B、C”).
(2)若在飽和A溶液中含有少量的C,提純A的方法為降溫結(jié)晶,過(guò)濾.
(3)P點(diǎn)表示的含義為t1℃時(shí),B、C物質(zhì)的溶解度相等.
(4)在t1℃下,B、C的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為B>C.
(5)向試管中滴入2mL水后,若X中有固體析出,則X為C(選填“A、B、C”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.已知粉末X樣品是下列四種物質(zhì)中的一種,取三等分該粉末,分別加入足量的氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、稀鹽酸充分反應(yīng),產(chǎn)生的現(xiàn)象如表.則該固體粉末X是(  )
加入物質(zhì)氫氧化鈉溶液氯化鋇溶液稀鹽酸
現(xiàn)  象固體溶解,產(chǎn)生無(wú)色氣體產(chǎn)生白色沉淀固體溶解,無(wú)氣體產(chǎn)生
A.MgB.K2CO3C.(NH42SO4D.(NH42CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某高性能鋰電池,其反應(yīng)原理可表示為:Li+MnO2=LiMnO2,已知鋰元素在化合物中顯+1價(jià),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.LiMnO2是氧化物B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C.此反應(yīng)中,二氧化錳是催化劑D.LiMnO2中錳元素的化合價(jià)顯+2價(jià)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.2017年3月22日是世界水日,水是人類寶貴的自然資源,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)火箭使用的燃料液氫在助燃劑液氧中燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)日常生活中通常向水中滴加肥皂水來(lái)檢驗(yàn)硬水和軟水.
(3)高鐵酸鈉(Na2FeO4)被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化消毒,其原理為:
4Na2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3(膠體)+3O2+8NaOH(請(qǐng)將化學(xué)方程式補(bǔ)充完整).
(4)水是常用的溶劑,某酒精(C2H5OH)的水溶液,溶質(zhì)與溶劑中氫原子個(gè)數(shù)比為1:2,則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%(精確到1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.甲、乙、丙、丁4種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng).測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表.下列說(shuō)法正確的是( 。
物質(zhì)
反應(yīng)前的質(zhì)量/g4312110
反應(yīng)后的質(zhì)量/gm40616
A.甲一定是該反應(yīng)的催化劑B.該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C.丙物質(zhì)一定屬于化合物D.乙、丁在反應(yīng)中的質(zhì)量比為5:2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)鋁原子2Al;
(2)銨根離子NH4+;
(3)-2價(jià)的硫元素$\stackrel{-2}{S}$;
(4)空氣中含量最多的氣體N2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.除去鐵銹通常用稀鹽酸或稀硫酸,寫出化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,F(xiàn)e2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法.
(1)物質(zhì)的用途主要是由它們的性質(zhì)決定的,請(qǐng)根據(jù)下列堿的用途所體現(xiàn)出物質(zhì)的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)將它們分類,并參照實(shí)例完成空白處內(nèi)容(填一條即可)
①用氫氧化鋁作胃藥
②用石灰漿粉刷墻壁
③用熟石灰和純堿反應(yīng)制火堿
④用熟石灰制波爾多液
⑤用堿溶液吸收硫酸廠產(chǎn)生的二氧化碳
⑥工廠化驗(yàn)室用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸
(2)化學(xué)反應(yīng)中有些反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,需要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生,請(qǐng)從反應(yīng)物或生成物變化的角度,將下列實(shí)驗(yàn)中的A與C(填“B”或“C“)歸為一類,理由是:二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使紫色的石蕊溶液變?yōu)榧t色,也就是說(shuō)使石蕊變色的是生成物碳酸,二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣,也就是說(shuō)與氯化鈣生成白色沉淀的是生成物碳酸鈉,二者都是生成物的原因 
 A B C

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案