寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式.
(1)混有氧氣的氫氣點火爆炸
 
;
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣
 

(3)鐵絲在氧氣中燃燒
 
考點:書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)氫氣燃燒生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O.
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
(3)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
故答案為:(1)2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O;(2)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;(3)3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
點評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)在學(xué)習(xí)了堿的知識后,總結(jié)出了X→Ca(OH)2→NaOH三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請根據(jù)此轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題:
(1)X不同于其他兩種物質(zhì)的類別,是常用的食品干燥劑,X的化學(xué)式是
 

(2)寫出Ca(OH)2→NaOH轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(3)該同學(xué)把氫氧化鈉固體暴露在空氣中進(jìn)行了研究.氫氧化鈉固體暴露在空氣中,表面容易變濕,主要原因是什么?
 
.因此實驗室中的氫氧化鈉固體應(yīng)怎樣保存?
 

(4)該同學(xué)將暴露在空氣中一段時間的氫氧化鈉固體做了如表操作:(請幫她將表格填寫完整)
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
1、取上述固體于試管加水溶解,向試管中滴入適量稀鹽酸
 
生成一種氣體
相應(yīng)的化學(xué)方程式
 
2、將生成的氣體
 
 
產(chǎn)生的氣體是二氧化碳
相應(yīng)的化學(xué)方程式
 
結(jié)論:說明氫氧化鈉長期暴露在空氣中發(fā)生了變質(zhì),原因:(用化學(xué)方程式表示)
 

(5)用酚酞試液
 
(填“能”或“不能”)檢驗氫氧化鈉變質(zhì).原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列物質(zhì)中,屬于混合物的是( 。
A、冰水混合物B、水銀
C、液氧D、鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是(  )
A、H2O2
B、MnO2
C、CO2
D、空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子
B、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
C、由同一種元素組成的物質(zhì)可能是單質(zhì),不可能是化合物
D、只有一種元素的陽離子和一種元素的陰離子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)硝酸銨(NH4NO3)的化學(xué)式計算100噸硝酸銨含氮元素質(zhì)量與多少噸碳酸氫銨(NH4HCO3)含氮元素質(zhì)量相等?(寫出計算過程,計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在常溫下,某氣體可能由SO2、CO和N2中的一種或幾種組成,測得該氣體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則該氣體可能是(  )
A、SO2
B、SO2和CO
C、CO和N2
D、SO2和N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

X原子的最外層上有2個電子,Y原子的最外層上有7個電子,由X、Y兩種元素形成的化合物的化學(xué)式為(  )
A、X2Y
B、XY
C、XY2
D、X2Y2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的區(qū)分、提純、檢驗、分離所用的試劑或方法錯誤的是( 。
A、除去生石灰中含有的雜質(zhì)石灰石---水或稀鹽酸
B、檢驗長期露置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)-----稀鹽酸或澄清石灰水
C、從粗鹽中分離出食鹽----溶解、過濾、蒸發(fā)
D、區(qū)分硝酸銨與磷礦粉-----觀察外觀

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同步練習(xí)冊答案